Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 幼儿园中班主题教案《有趣的书》及内容总结 《中班主题教案《好玩的书》及内容总结》这是优秀的中班主题教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班主题教案《好玩的书》及内容总结！ 活动目标： 1、初步熟悉书的特征，学习简洁分类，了解图书与人们的关系。 2、喜欢图书，并能用较完整、连贯的语言表达对书的感受及阅历。 3、乐意大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4、进展幼儿思维和口语表达力量。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 材料及环境创设： 各类书籍、书架、模拟小图书馆。 活动操作流程： 一、观查熟悉 1、带领幼儿进入小小图书馆，引导幼儿每人选一本书。 提问：你选的是本什么书? 2、大家选的书是不一样的。[.来源快思老师教案网]但是图书有很多一样的地方，请小朋友认真找一找。 帮助提问： (1)书有封面，指给大家看 (2)书有封底吗?找一找 (3)书内有什么一样的地方?在书的角落里的找找。 (这数字就书的页码)你手中的书有多少页码?翻到最终一页就知道了。 老师小结：全部的书都有封面、封底和页码。 3、提问：为什么书要有页码? 老师小结：书的页码从小到大，它告知我们看书时，应当根据挨次从第一页开头，一页一页看。 二、阅读分类 第 1 页1 共 3 页 Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 1、小朋友根据页码的挨次看人手中的书，书中有什么?说件什么事? 2、儿看书。 提问： (1)这本书说件什么事? (2)你喜爱看这本书吗?为什么? 老师小结：书有各种各样的内容。有的书是讲故事的，有的书是教小朋友画画、折手工、做嬉戏的，还有的书是告知我们新学问的。 3、们就把不同的书整理一下，这样选书时就很便利了。 第一个书架放故事书。 每二个书架放折手工、画画、做嬉戏的书。 4、儿分类整理图书。 (老师随机引导，特殊关注力量较差的幼儿较差的幼儿操作过程。) 5、师小结：图书整理得真整齐。第一个书架是小朋友爱看的故事书，其次个书架是画画、折手工、猜谜语、做嬉戏的书，第三个书架上放着告知小朋友新学问的书。 三、感知叙述 1、朋友喜爱看书，爸爸妈妈也喜爱看书。现在我们就来告知大家，平常爸爸妈妈喜欢看什么书?为什么喜爱看这本书? 2、儿广泛地说。(启发幼儿这本书?爸爸为什么喜爱看这本书? 老师小结：原来，爸爸妈妈也喜爱看各种各样的书，他们真了不得。看那么多的书，能让爸爸妈妈学到更多的学问。 3、你们猜猜，老师喜爱看什么书?请你们选一本老师最喜爱看的书? 4、幼儿为老师选书。 提问：你为老师先选了一本什么书?为什么选这本书? 小朋友为老师选了这么多的书，老师都喜爱。我要一本一本认真地年看，等看完了，再把这书里好玩的学问告知大家。 活动反思： 第 2 页2 共 3 页 Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 幼儿很乐意和同伴们来共享自己看过的图书，这个环节不是简洁的共享，而是幼儿把书中好听的故事、好玩的图画和同伴一起沟通，提高了幼儿的口语表达力量，同时也能体验到共享的欢乐。在整个活动中，老师的观查也特别的重要，老师的细心观查及指导也能有针对性的培育幼儿的阅读技能。 中班主题教案《好玩的书》及内容总结 第 3 页3 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9391cb9872458fb770bf78a6529647d262834b4.html