中国外语教育史 中国外语教育史 中国外语教育史可追溯至一千多年前。在古代，主要以宋元时期的《阳文正韵》和清朝时期的《四分词典》为基础，以外国语言学习为主要内容，传授汉语，唐诗宋词等相关背景知识，形成了中国历史上最早的外语教育教义。自清朝以后，历代帝王对外语教育和文化交流投入大量资金，使其快速发展，并形成了中国自身特有的外语教育系统。 20世纪初，为提升国民素质，许多省市开始加强外语教育，鼓励普通学生从小学学习外语课程。至此，外语教育已发展成为在中国的一种普遍现象。20世纪40年代以来，外语作为一门必修学科进入中小学，学生可以在学校选修英语、法语、日语等外语课程。但是，直到十九七零年代，=>改变外语教学方法和教学内容，推行信息、实践和交流教学法，才彻底普及外语教育。 20世纪90年代以后，面对多元化的世界，外语教育的重要性日益凸显，政府和企业也投入大量的资源，加道强化外语教学改革。随着计算机、互联网和手机通信等信息技术的日益发展，外语教育的环境也发生了很大变化，并出现了一系列新的教学模式，丰富了外语教育形式。 中国外语教育不断发展，深受国家和社会的重视，在推动中国经济社会发展、拓展视野方面起到了积极的作用。中国有充分的资源和条件，能够以更快的步伐推进外语教育的发展，发挥更大的作用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9b9842e24284b73f242336c1eb91a37f11132b5.html