护理研究：是通过系统的科学探究，解释护理现象的本质，探索护理活动的规律，产生新的护理思想和护理知识，解决护理实践、护理教育、护理管理中的问题，为护理决策提供可靠的、有价值的证据，以提升护理学科重要性的系统过程。选题是指选择、形成和确定一个需要研究和解决的科学问题。 研究假设：假设是对特定人群中两个或多个变量之间可能存在的关系的一种正式的陈述。它是一个暂时性的预测或初步推断，用于陈述两个或多个变量之间存在关系。 文献：是记录知识和信息的载体。 研究设计：根据研究目的选择合理设计方案，用以指导研究过程的步骤和方向，目的在于得到理想和可信的研究结果。 样本：研究工作中的研究对象称样本，它是总体的代表，需从样本的研究结果推论总体。 自变量：能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。 因变量指想要观察的结果或反应，它随自变量改变的影响而变，也可受其他因素的影响 混杂变量：指某些能干扰研究结果的因素，应在科研设计中应尽量排除。 实验性研究：属于干预性研究，能准确地解释自变量和因变量之间的因果关系，反映研究的科学性和客观性。 类实验性研究：与实验性研究方法基本相似，属于干预性研究，但可能缺少随机，或缺少对照，或两个条件都不具备。 非实验性研究：研究中对研究对象不施加任何干预措施，主要观察研究对象的自然状态下的某些现象和特征，故相对前两类研究较容易操作，适用于对所研究问题了解不多时选用。 随机对照试验RCT：是采用随机分配的方法，将合格的研究对象分别分配到试验组和对照组，然后接受相应的干预措施，在一致的条件或环境中，同步地进行研究和观察干预效果，并用客观的效应指标对实验结果进行科学的测量和评价。 总体：根据研究目的的确定的同质观察单位的全体，是具有相同性质的所有个体的某种观察值得集合。 样本：指从总体中随机抽取的部分观察单位其研究变量的实测值构成样本 抽样：是指从全体被研究对象即总体中，按照一定的要求抽取一部分观察单位组成样本的过程 概率抽样：又称随机抽样，是根据概率理论，通过随机化的具体操作程序，保证总体中的每一个研究个体均有相等的机会被抽中的抽取样本的方法 霍桑效应：是指研究对象若意识到他们正参与研究，则或多或少地改变自己的行为和反应状态。 观察法：是指研究人员有目的、有系统、，有计划地，通过感官和辅助工具，在自然状态或是人工控制状态下，对客观事物、研究人群活动及互动情况进行仔细观察、分析，以获得第一手事实资料的一种科研研究方法。 信度：是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或稳定程度。 效度：是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。 内部效度：内部效度指因变量和自变量之间关系的确实性程度，即通过严格的科研设计、正确的收集和分析数据、排除各种偏倚和交互作用的影响，真实反映因变量受自变量影响的程度。 综述：是指作者在阅读大量原始文献后，对文献中提出或探讨的某些问题的进展情况，经过将各种资料归纳、总结、对比、分析和评价，即把多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一种专题性的学术论文，是对文献资料的综合评价。 循证护理：护理人员在计划其护理活动的过程中，审慎的明确的明智的将科研结论与临床经验、患者意愿相结合的，获取证据，作为临床护理决策的依据的过程 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9c9d7d8eff9aef8951e06d9.html