课程审议记录 主题名称：你快乐，我快乐 年级组：中班 记录人：刘丽雅 主持人：刘丽雅 参加人员：顾亚玲、朱海燕、蔡芳洁、薛凤娇、吴红英 审议过程 目标：1、知道新的学期又开始了，共同确立一日生活常规。2、感受长大的自豪和快乐。 1、知道自己又长大了要学更多的本领，乐意为大家服务。2、感受长大的自豪感，有积极向上的愿望。 共性 问题 内容：（综合）长大的朋友来做客，（社会）长大一岁祝贺会，内容有些相同。 没有生成活动和有关课题的活动。 设置区域：建构区。 因为要搭建楼房马路，建构区需要有更大的空间，活动室内空间已全部安排满。 如果设置两个类似活动的话：1、幼儿的兴趣度降低。2、这是幼儿在生活活动中就可以初步做到的。 解决 经年级组商量设置生成活动：学雷锋、植树节，课题活策略 动：Hi，你好 建构区可以设置在活动室外面，里面的空间可以宽敞些。 资源 共享 语言活动《兔宝宝找快乐》的ppt。美工区中的不同形状的相框、生活区中的蝴蝶结。 通过《长大一岁祝贺会》这个活动，孩子们真正感受到了长大的快乐，同时在区域活动中通过游戏更能让孩子们深切体会到。 生成活动学雷锋和植树节三个班是以不同的形式开展的，取得的效果都不错。 后 建构区设置在活动室外，既节省了室内的空间，又充审 分利用了走廊的一小块区域，孩子们能够尽情发挥想象议 力创造自己的作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d9edd6aee009581b6bd9ebea.html