你快乐，我快乐 活动目标 1、 知道表情、动作可以表达自己的心情，尝试用不同的表情、动作表示自己的想法。 2、 初步懂得微笑使人快乐。 活动准备 1、教师准备 1）笑、哭、怒三种表情图。 2）学习几种常用语的手势，如你好、再见、怎么了等等。 2、幼儿准备每人自带一面镜子。 活动过程 1、 分组活动照镜子 1） 请幼儿对着镜子做各种表情，并相互说说这些表情表示什么心情或意义。 2） 让幼儿观察并说出自己在笑、哭、怒时五官是怎样的，如笑时眉毛弯了，眼睛眯起了，嘴巴往上弯等。 2、 游戏“表情变变变”。 玩法 1） 出示笑、哭、怒三种表情图，请幼儿模仿做出这三种表情。 2） 教师任选一种表情，请幼儿立即做出这种表情，并保持十分钟。谁坚持不住就要被刮一下鼻子。 3、 集体讨论你什么时候会笑（哭、怒）？ 4、 请幼儿听教师朗诵散《我会让别人快乐》，当听到教师说“快乐”时，幼儿用表情或动作表现“快乐”。 5、 游戏“猜猜猜”。 玩法 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/727d3c16571252d380eb6294dd88d0d232d43c40.html