创新教案 爱护眼睛,保护视力 教学目标: 1.让学生知道眼睛在生活中的重要作用。 2.了解正确的用眼常识,养成保护眼睛的好习惯。 3.进一步提高学生对眼睛的自我保护意识。 教学过程: 一、体验感受,揭示课题 同学们,你们想过如果你的眼睛看不到了你会怎样走路吗?下面让我们试一试。 1.让学生用消毒的纱布蒙上眼睛,在过道里走路,然后说说用消毒的纱布蒙上眼睛走路的感受。 2.让学生戴上眼镜整理图书,然后说说戴着眼镜做事的感受。 二、了解眼睛,叙述作用 1.课件出示眼睛结构图,大体了解眼睛结构。 2.让学生结合自己日常生活,说说眼睛的作用。 三、联系生活,评论做法 1.课件出示第一幅图(小学生边走路边看书),让学生说说这样做好吗?为什么? 2.课件出示第二幅图(小学生躺在床上看书),让学生说说这样做好吗?为什么? 3.课件出示第三幅图(小学生用脏手揉眼睛),让学生说说这样做好吗?为什么? 4.课件出示第四幅图(小学生看电视距离近),让学生说说这样做好吗?为什么? 5.课件出示第五幅图(小学生在光线黑暗的情况下看书),让学生说说这样做好吗?为什么? 四、总结方法,落实行动 1.学生说说怎样保护眼睛。 2.教师小结:我们平时做到: (一)光线须充足:光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。 (二)不走路、躺着看书,不用脏手揉眼睛。 (三) 阅读时间勿太长:无论做功课或看电视玩电脑,时间不可太长,以每三十分钟休息片刻为佳。 (四) 坐姿要端正:不可弯腰驼背,越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度,进而造成近视。 (五)看书距离应适中:书与眼睛之间的距离应以30公分为准,且桌椅的高度也应与体格相配合,不可勉强将就。 (六) 看电视距离勿太近:看电视时应保持与电视画面对角线六—八倍距离,每30分钟必须休息片刻。 (七) 多做户外运动:经常眺望远外放松眼肌,防止近视,向大自然多接触青山绿野,有益于眼睛的健康。 (八)营养摄取应无均衡:不可偏食。 (九)每天做眼保健操。 五、组织比赛,激励行为 1.学生选出评委。 2.分组开展眼保健操比赛。 3.评选出冠军组。 六、拓展延伸,加强体会 结合自己搜集的有关眼睛的知识,办有关护眼手抄报一份。 【致读者】 读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建,共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢! 课后小知识-------------------------------------------------------- 课 外 拓 展 学习方法指导: 同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素: 规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油! 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/da4dff3c084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c7a.html