2022届济宁市高考模考作文的三种写法：“高铁与慢火车” 作文题目 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 目前，中国高铁运行的速度已越来越快。城市间的时空距离被不断压缩，人们的铁路出行体验在持续提高。时速350公里自动驾驶的冬奥高铁，为冬奥会参与者提供高效快捷的交通服务；乘动车到崇礼滑雪，成为越来越多北京人休闲的选择。 但我国还有81对同样忙碌的“慢火车”，这些列车主要服务于偏远地区、不发达地区和少数民族地区。“和田玉龙号”旅客列车，是新疆停靠站点最多、票价最便宜的“慢火车”。众多群众喜欢选择乘坐这趟列车外出务工、经商、求学、就医等。 结合对上面材料的整体理解写一篇文章，谈谈自己的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导 这道作文题可以有三种写法。 1、政治视角，写大国策略。 2、理论视角，写伦理秩序。 3、人文视角，写人生价值。 一、大国策略 中国是一个大国，地域广阔，人口众多，复杂多样。这意味着“不平衡”——一边是时速350公里自动驾驶的冬奥高铁，一边是81对同样忙碌的“慢火车”。 材料体现了地区发展的不平衡。由此提炼出的作文观点是：治大国若烹小鲜（拿走不谢）。 治大国若烹小鲜，油盐酱醋，要恰到好处，讲究分寸。高铁与慢火车，各有各的用处，哪里上高铁，哪里保留慢火车，要恰到好处，讲究分寸。一句话，要有所为。 治大国若烹小鲜，不能随意翻动，否则容易搅成一锅粥。高铁与慢火车，都是顺应当地社会生态的结果。让社会生态自己演化，不过分人为干预，才能让老百姓各得其所。一句话，要有所不为。 二、伦理秩序 什么叫公平和正义？为什么北京有高铁，新疆和田人出门打工却要坐慢火车？ 《人世间》里，周爸爸带着一家人拜年，自豪地介绍家里的两个大学生，学习成绩比不上哥哥姐姐的秉昆不乐意了：我给家里拖后腿了是吧？我没给爹妈长脸是吧？当着我的面夸奖哥哥姐姐啥意思？考虑过我的感受了吗？ 北京有高铁了，北京人出门是去滑雪去了；偏远地区还是慢火车，不发达地区的老百姓出门是要去打工——这种落差公平吗？什么叫公平？什么叫正义？ 作文观点是：公平不是无差别对待。 周爸爸要求周秉昆一定要考上大学了吗？没有。 天下的父母，对儿女的要求，不外乎“过上自己的好日子”，具体表现“有差别”，宽也是爱，严也是爱。儿女孝敬爹妈，养口体，养心志，具体表现“有差别”。秉昆在养口体上多一点，秉义和周蓉在养心志上多一点，没有绝对的公平。 正如儿女会不同，社会也会存在不均。公平和正义，并不是消灭差别，减少多样。发挥各自特点，互为补充，美美与共，天下大同。 三、人生价值 同样是选择，一方面，乘动车到崇礼滑雪，成为越来越多北京人休闲的选择。另一方面，众多群众喜欢选择乘坐这趟列车外出务工、经商、求学、就医等。 同样是选择，这两种选择一样吗？站在个人的角度，你想要哪一种选择？ 这两种选择不一样：前者是“有选择的选择”，后者是“没有选择的选择”。站在个人的角度，我想要前者。 选择高铁的选择，是“有选择的选择”。材料里说，北京人选择高铁去“滑雪”，去休闲，这是生活无忧，是某种意义上的“选择自由”。 选择慢火车的选择，是“没有选择的选择”。材料里说，人们选择慢火车去务工，这是生活所迫，是某种意义上的身不由己，是“别无选择”。 人生也有类似情况。我们看似生活在一个大家都有选择的时代，有的人，是“有选择的选择”，有的人，是“没有选择的选择”。求学阶段，你成绩越好，你对大学的选择面就越宽；你成绩越差，你对大学的选择面就越窄，直至别无选择。工作阶段也是如此，你能力越强，你的选择就越多；你啥也不会，可能就别无选择了。 从国家角度，当然希望偏远地区也能实现高铁选择的自由。怎么办？唯有发展，不断发展成长，提升国力，有钱了，就不是问题。 从我们个人角度，当然希望自己也能实现“选择自由”。怎么办？唯有学习，不断提升自己的能力，成长了，有价值了，到处都能发光发热。 观点就是：成长才是硬道理。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dac47ffcd25abe23482fb4daa58da0116c171f39.html