精品-- 好吃的食物主题活动（学习子计划） 执教者：朱晓玲 活动名称 绘本故事：好饿的毛毛虫 1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长，体会毛毛虫破茧而出的活动目标 过程。 2. 感受绘本故事带来的色彩美。 重难点 活动准备 了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程 绘本：课件 PPT 一、认识毛毛虫 1、观看课件，了解毛毛虫出壳的过程 提问：你看到了什么？毛毛虫在干什么？ 2、出示故事绘本，请幼儿欣赏 “毛毛虫可调皮了，它爬呀爬，爬到了我们幼儿园，爬到了我们的教室，看，它来了…”老师出示故事绘本,请幼儿欣赏。 二、结合PPT讲解故事 活动过程 1、“它想要找些东西来吃”PPT停止。 提问： 毛毛虫现在想去干什么？如果你是这只毛毛虫你会去吃点什么？好了我们一起来看看毛毛虫去吃什么了！ 2、“星期五，它吃了五个桔子，可是，肚子还是好饿。” 提问： 哇！毛毛虫吃了这么多水果啊，星期一吃了一个苹果，星期二吃了--精品 精品-- 两个梨子，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了五个桔子。星期六应该是几个？我们一起来看看是不是六个！哇，这么多好吃的啊，我们先来数数是不是六个？小朋友猜猜这都是些什么好吃的？你吃过哪一个？ 3、“到了晚上它就胃痛起来” 提问： 谁知道它为什么胃痛了？毛毛虫想让你们给他想想办法，怎么才能不胃痛啊？ 4、“把茧咬破了一个洞，钻了出来” 提问： 呀！老师要告诉小朋友了，钻出来的不是毛毛虫了，你们猜猜谁出来了？老师先不告诉小朋友是什么！ 看图片：知了猴长大后变成了知了、小蝌蚪长大后变成了小青蛙。 它们小时候和长大后的样子是不是一点都不一样啊！老师告诉小朋友们毛毛虫和它们一样长大后也和小时候不一样。现在小朋友想想毛毛虫从茧里出来以后会变成什么？提示：它会飞，喜欢花。 5、最后结束 提问： 毛毛虫变成蝴蝶了，你们喜不喜欢这只蝴蝶？ 三、完整欣赏故事 --精品 精品-- 活动反思 --精品 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db5c0382824d2b160b4e767f5acfa1c7ab008203.html