藤野先生阅读题目及答案 导语：阅读短文《藤野先生》，答复后面练习题。下面是为您收集的阅读答案，希望对您有所帮助。 阅读《藤野先生》选段，答复12—16题。(11分) 弱国，所以当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。 12.选文主要记述了一件什么事?(2分) 13.选文中“他们都拍掌欢呼起来”“他们也何尝不酒醉似的喝采”，两处“他们”分别指哪些人?(1分) 14.“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么?(2分) 15.“弱国，所以当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”一句表达了作者怎样的感情?(2分) 16.阅读选文，请你试对鲁迅先生“弃医从文”的原因加以概述与评论。(4分) (1)原因： (2)评价： 12. 电影事件改变了“我”的观念(2分) 13. 前一个指受军国主义思想毒害的日本青年学生;后一个“他们”指闲看枪毙犯人的麻木的。(2分) 14. “我”的民族自尊心受到极大的伤害。(2分) 15. 表达了作者在遭受屈辱之后极为辛酸和愤懑的情感。 16. 原因：在课堂上看电影时，看到那种麻木、不觉醒的精神状态，他认为学医只能医其身体上的痛苦，而不能医其心灵上的疾病，只有拿起笔写文章，才能唤醒国人的不觉醒的意识。评价：这是鲁迅崇高的精神境界的反映，表现了他总是站在国家与民族利益的高度想问题与做事情，将自己的人生与祖国的民族联系起来，具有极强的爱国精神和民族自尊心。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db725172a75177232f60ddccda38376baf1fe024.html