小课题名称 姓名及所在一亿滴水有多大 赵家宜 四年级4班 班级 指导老师 范文萍 一、研究背景：四年级第一单元我们学习了一亿有多大，我想知道一亿滴水到底有多大。 二、研究内容：由一滴水计算出一亿滴水的容积，了解一亿的大小。 三、研究步骤： 研 究 记 录 1、通过实验，计算出10滴水的容积。（测量) 2、计算出100、1000、10000、100000000滴水的容积（计算）。 3、将容积进行单位换算。 4、理解一亿滴水的作用。 四、研究过程： 1、做实验，测量10滴水的容积 （1）准备材料：1个量杯 （2）将水龙头调到滴水的状态，取量杯接10滴水。 （3）10滴水的容积约为2.5毫升 2、计算100、1000、10000、100000000滴水的容积： 10滴水的容积＝2.5毫升 100000000滴水的容积＝2.5×10000000＝25000000毫升 3、单位换算： 日常生活用水习惯用“方”或“吨”表示，我们将“毫升”换算成“方”和“吨”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/db878c5749d7c1c708a1284ac850ad02df800745.html