浅谈中学生英语写作素材的积累和运用 杨崇斌 【期刊名称】《现代教育教学杂志》 【年(卷),期】2012(000)001 【摘 要】中学英语教学大纲明确指出：“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力是英语教学的目的之一。”本文通过对义务教育阶段中学生在英语写作素材的积累及运用上存在的问题进行分析和研究，并探索其应对措施。 【总页数】2页(P64-65) 【作 者】杨崇斌 【作者单位】四川省汉源县第二中学,雅安625300 【正文语种】中 文 【中图分类】X173 【相关文献】 1.以积累为径 写作创新——浅谈结合积累写作素材提升学生写作能力2.积累为作文引来源头活水——浅谈写作素材的积累3.浅谈语文教学中写作素材的积累及运用4.观察生活细入微积累提炼成美文——浅谈写作素材积累的方法5.核心素养视域下小学语文写作素材的积累与运用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd16098a82c758f5f61fb7360b4c2e3f56272572.html