主要分成2大部分。 ①针对5大题型的讲解，其中会贯穿着做题的各种思路和方法。大家可以选择对自己有效的部分做笔记，然后利用最后2个月的冲刺来提升听力技巧。2个月时间对听力的提高还是绰绰有余的。 ②听力训练方法材料推荐。这个部分相信是大家最最喜欢的部分啦。 一、针对五大题型讲解 （一）课题理解 对N3听力结构有了解的同学都知道第一、二、四大题在问卷上是给出选项的，因此我们在进行正式听力之前，需要对即将听到的题目进行初步了解，这样可以帮助我们在正式听力的时候更有目的性。大致有2个步骤。 ①从4个选项或者图示中联想问题和会话将从哪一方面入手。 ②将自己联想到的问题、或者单词的日语写在问卷上。 例如：2010年真题第一大题 看到这个图第一联想到什么？毛衣对不对？毛衣的日语是“セーター”，ok大家把这个写在问卷旁边。然后根据图片我们应该可以想到，问题应该问的是要选哪一件。 4个选项中涉及到毛衣的花样颜色长短等，花样我们不知道没关系，不纠结。首先我们知道颜色有2种，白い、黒い。然后有长的有短的，長い、短い。然后花样我们可以看到有：宽领、窄领、麻花、心形。但是这个可能大家不知道怎么表达，无所谓。我们第一阶段的关键词就这些可以了。这样我们在听的时候，就会特别注意衣服的颜色，长短、花样方面的内容。然后我们进入正式的听力环节。 大家可能注意到了第一大题课题理解，它的问题是会重复两遍的，开始1遍，最后1遍。就应该知道即使第一遍你不小心没有听到没有听懂，也可以听第二遍。 前面的独白部分：デパートで女の人が父親の誕生日プレゼントを母親と選んでいます。女の人はどのセーターを買いますか。 问题是：女の人はどのセーターを買いますか。 我们听到了刚才我们提前看题目选项时，写下来的“セーター”了，并且问题和我们之前联想的一样，是选哪一件“どのセーターを買いますか”。 然后接下来正文部分： 女1：ねね、お母さん、お父さんってどんなセーターが好きだと思う？ 女2：そうね、首のまわりはあいてるほうが楽だって言ってるわね。 女儿说：呐，妈妈 你觉得爸爸喜欢什么样的毛衣？ 妈妈说：嗯，好像说过：首のまわりはあいてるほうが楽だ 首のまわり：脖子的周围。首：脖子，不是脑袋哦。あいてる：敞开着的。空く 的词典意是空着的，在这里我们可以解释为敞开着。楽：舒服。～ほうが～ ……更加……。是我们在标日初级上册就学习过的比较句型。通过这句话我们就知道，要选衣领宽的。排除选项3、4。 女1：へい、そうなの？色は白と黒、どっちが好き？ 女2：そうね…黒はあまり好きじゃないみたいね。 女1：じゃあ、これにしよう。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dd4709c282c758f5f61fb7360b4c2e3f572725eb.html