《战争与和平》教学设计 一、 教学目标: 1、情感目标:让学生认识战争的残酷与罪恶,培养学生拒绝战争、热爱和平的情感。 2、能力目标:培养学生的认知能力,认识战争给人类带来的危害,理解人类为维护世界和平所做出的努力,使学生认识自己也可以用实际行动为世界和平做出应有的贡献。 3、知识目标:知道战争给人类带来的灾难,了解人类为维护世界和平做出的不懈努力,知道维护和平是全世界人民的愿望和责任。 二、 教学重点难点: 1、教学重点:战争给人类带来的灾难。 2、教学难点:热爱和平。 三、 教学准备 多媒体课件、 三、教学过程: 导入新课:用视频《战争,请你离孩子远点》导入思考: ⑴战争给我们人类带来了哪些伤害? ⑵战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们的态度是什么? ⑶为什么要热爱和平? ⑷在维护世界和平方面起了重要作用的组织有哪些? ⑸二战后的世界局势如何?威胁和破坏世界和平的因素有哪些? 引导学生讲述战争的故事,展示有关图片及材料,学生交流并回答上述问题,教师归纳点评 (1)、战争对我们人类带来了哪些伤害? ①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害。 ②战胜消耗大量资源,污染环境,破坏生态平衡,威胁人民的生命健康,甚至人类的生存。 (③战争造成巨大的财产损失,严重影响经济发展。 ④少年儿童是战争的受害者。 (2)、战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们的态度是什么?(拒绝战争!停止战争!) (3)、为什么要热爱和平? ①和平是人类最美好的愿望,是人类世世代代追求的目标,和平的世界才是美好的世界。 ②战争给人类带来灾难。 (4)、在维护世界和平方面起了重要作用的组织有哪些? 结合教材进行思考理解。(主要是了解联合国的相关信息即可) (5)、二战后的世界局势如何?威胁和破坏世界和平的因素有哪些? ①总体上趋向缓和,维持了和平的局面,但局部战争一直没有停止。 ②威胁和破坏世界和平的因素有:核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等。 五、小结:战争是残酷的,战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争,我们要拒绝战争!热爱和平!争取和维护世界和平仍需要人民的共同努力。希望同学们以后能从我做起,友好的和同学相处! 六、完成练习册的作业 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/ddf18ce012a6f524ccbff121dd36a32d7275c745.html