班级 ： 考拉 粉猪 卡由 神车绘本名称：我喜欢自己 时间:12月第三周 活动名称 小中大语言领域—我喜欢自己 情感目标 知识目标 能力目标 培养幼儿自信心,喜欢自己 大胆表述,引导学说简单句 增强幼儿自我认识，自我接纳情感 活动目标 活动准备 镜子，绘本《我喜欢自己》，小猪仔图片 1。导入 （1）小朋友今天老师带来了一个非常神奇的东西来，你们想看吗？那请你们闭上眼睛，教师出示镜子。 （2） 幼儿照镜子,请幼儿说说自己的长相。 (3） 教师小结：我们每个人都是与众不同的，都是独一无二的。 2.分段理解故事 （1）教师讲述故事,讲到我和自己会做好玩的事 提问：你会找什么好玩的事 （2）教师继续讲述故事，讲到我喜欢照顾自己 提问：那你们又是怎么照顾自己的呢，自己会做什么事呢？ （3）教师继续讲述故事,当讲到小猪说喜欢自己身体的某个地方 提问:你喜欢自己身体的哪个地方 （4） 教师讲述故事，讲到小猪遇到不开心时会怎么做 提问：你遇到不开心的时候你又是怎么做的呢？ 教师继续讲述故事到结束 (5）教师小结：是呀,我们有一个朋友就是我们自己，它会一直陪着我们，我们还会自己照顾自己，自己的事情自己做，每个人都是与众不同的,都是独一无二的，活动过程 都是非常棒的！ 一、作者简介 南希。卡尔森，世界畅销书作家、杰出插画家.她的儿童图画书被翻译成多种文字，获得各种奖项,吸引了成千上万世界各地的小朋友，并有六部作品被搬上舞台。在她已经出版的五十多部作品里，多是孩子们最喜爱的各种小动物成为故事的主人翁,有兔子、小狗、小猫、小鸟、青蛙和老鼠，其中很多本，就像本书一样，是以憨态可掬的可爱小猪为主角。 南希出生于美国明尼苏达州,有一个快乐而充实的童年，每晚父母总会为她和弟弟妹妹说故事，她的许多创作都源于自己童年的经历。现在，每年有一百五十多所学校邀请她去演讲，与孩子们频繁地面对面接触，让她的作品更贴近孩子的内心世界，使她的故事很容易引起孩子的情感共鸣和审美认同。她擅长采用看似稚拙的绘画手法，通过童趣盎然的情节，巧妙地诠释出深邃的主题.阅读她的作品,对孩子身心健康的发展，能起到教益深远的正面影响。 二、故事主要分析 我有一个最要好的朋友。这个好朋友就是自己！我和自己会做好玩的事.我会画漂亮的图画.我骑车骑得很快！我还会和自己读好看的书！我喜欢照顾自己。我自己刷牙，洗澡，吃有营养的食物。早上起来，我都会对自己说：“嗨，你看起来棒极了！我喜欢自己卷卷的尾巴,也喜欢自己圆圆的肚子，还有自己细细的小脚.每次心情不好的时候,我会想办法让自己开心，每次跌倒的时候，我会叫自己爬起来。每次做错事的时候，我会鼓励自己试一次，再试一次！不管我去哪里，不管我做什么事，我都要做我自己，而且我喜欢这样。 活动背景 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/de3d69decebff121dd36a32d7375a417876fc1c7.html