第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表 推荐学校（盖章）：长江大学 成果科类：理学 申报等次：二等奖 成果名称：无机及分析化学等系列教材（教材） 完成单位：长江大学 成果主要完成人： 姓名 专业技术职称 所在单位 近三年年均教学工作量 负责人 主编无机及分析化学 主编普通化学 在该成果中承担的工作 龚银香 教授 长江大学 550学时 易洪潮 教授 长江大学 500学时 周享春 教授 长江大学 510学时 童金强 副教授 长江大学 580学时 孙代红 副教授 长江大学 480学时 黄剑平 副教授 长江大学 500学时 胡琳莉 讲师 长江大学 450学时 向景 副教授 长江大学 420学时 一、成果主要创新点（400字以内） 编写部分章节 编写部分章节 编写部分章节 编写部分章节 编写部分章节 （1）本教材系列主要依据长江大学生源层次、专业设置特点并结合学科发展形势而编写。教材内容的取舍、难度和重难点的把握以及次序的编排上都经过精心设计，与以往教材有明显区别。教材具有针对性强，内容简明，与实际结合紧密等特点。 （2）配套的实验教材分化学基础实验层、综合提高实验层和研究创新实验层等三个层次编写。化学基础实验可以让学生规范而熟练地掌握实验室常用基本操作和技术；综合提高实验可以让学生能够将所学跨学科内容知识灵活运用于实际工作之中；研究创新实验可以让学生学习到实验室从事科学研究的基本方法。 二、成果主要内容概述（1000字以内） 本教材系列包括《无机及分析化学》（第二版）（石油工业出版社，2015年8月）、《普通化学》（北京大学出版社，2013年9月）和《无机及分析化学实验》（化学工业出版社，2011年8月）等三本教材。该系列教材是在长江大学省级精品课程无机及分析化学建设和省级基础化学实验教学示范中心建设的基础上，根据长江大学化学化工类及非化学化工类相应专业设置的实际，结合国内外学科发展的状况而编写的。 《无机及分析化学》针对本校学生基础弱，专业方向偏应用，使用985高校相应教材难度大且无必要的实际情况，按照实用、适用、够用和创新的特点组织相关教学体系和内容，主要适用于化学化工类各专业。 《普通化学》的内容有基础部分和拓展部分。该教材根据石油、生科和医学等非化学化工类专业学生的特点，将无机化学和分析化学的内容重新进行选取和编排，并将内容向各相关专业方向拓展，力求体现基础性和应用性、系统性和前沿性的有机结合。 《无机及分析化学实验》依据前述《无机及分析化学》和《普通化学》的内容，结合基础化学实验示范中心的教学模式，吸收相关学科建设和科研成果后而成书的。该教材的特点是立足基础训练，突出应用性和设计性，让学生在掌握实验基本知识和操作技能的基础上，着重培养和提高其分析问题、解决问题及拓展知识开展研究的能力。 该系列中的三本教材既相互联系又可独立成册。《无机及分析化学》主要用于化学化工类各专业，《普通化学》用于非化学化工类各专业，而《无机及分析化学实验》则是与上述两种教材相配套的实验教材。 三、成果应用推广情况（400字以内） 本教材系列已在多所高校及厂矿企业获得应用，具体情况如下： 《无机及分析化学》。已第二次出版，第5次印刷，印数11000册。使用单位有长江大学、西南石油大学、西安石油大学、常州大学、辽宁石油化工大学、新疆石油学院等。《普通化学》。已第二次印刷，印数6000册,已使用4149册，使用单位有长江大学、武汉轻工大学和湖北民族学院等。《无机及分析化学实验》。已第五次印刷，印数17500册，已使用16000册，使用单位有长江大学、烟台大学、北京吉利大学、徐州工程学院、巢湖学院、四川文理学院、保定学院、泰州职业技术学院和徐州医药高等专科学校等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e073a0088662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb6db.html