诵读国学经典启迪人生智慧--浅谈在小学低年级开展《弟子规》教学的研究

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诵读国学经典启迪人生智慧--浅谈在小学低年级开展《弟子规》

教学的研究

高克勤

【期刊名称】《基础教育论坛（综合版）》【年(卷),期】2015(000)010

【摘要】《弟子规》堪称童蒙养正的范本，文章解析了《弟子规》的思想内涵，对其中的人格教育内容进行了提炼。在小学阶段开展国学教育要注重趣味和实效并重，文章又从课内教学和课外延伸两个方面提出了一些教学策略和方法。【总页数】2页(P16-17) 【作者】高克勤

【作者单位】江苏省张家港市乐余中心小学【正文语种】中文【相关文献】

1.诵读国学经典启迪人生智慧——浅谈在小学低年级开展《弟子规》教学的研究 [J], 高克勤;

2.读国学经典启迪智慧人生——谈如何引领小学生诵读古诗经典 [J], 吴绍勇; 3.诵读国学经典,启迪人生智慧——浅论弟子规与小学生的规矩养成教育 [J], 崔海聆

4.诵国学经典品百味人生——浅谈高中语文教学中诵读国学经典的实践 [J], 黄磊 5.经典启迪智慧国学浸润人生——西安市新城区西光实验小学“国学经典诵读”课程的实施 [J], 张娜;王茹新

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0bfeb76cb50ad02de80d4d8d15abe23482f030a.html

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