2021年二年级语文下册《1古诗两首》同步练习题（带答案） 一、 看拼音，写词语。 yù dào（____） tù zi（____） gēn běn（____） tòng kǔ（____） zuì hòu（____） zhǐ yào（____） rén jiā（____） fēi chóng（____） 二、 将下列词语补充完整。 眉（___）眼笑 神（___）大地 与（___）世隔绝 （___）羊补（____） 揠（____）助（____） （____）里（____）云 三、 比一比，再组词。 睛（__________） 园（__________） 底（__________） 晴（__________） 圆（__________） 低（__________） 盯（__________） 渴（__________） 桂（__________） 灯（__________） 喝（__________） 挂（__________） 四、 选择合适的词语填空。 请求 恳求 1.我（______）妈妈一定不要把这件事告诉爸爸。 2.在小红的（______）下，老师终于让她参加了学校的合唱团。 感动 感谢 3.小明对支持自己读书的李叔叔表示（______）。 4.藏胞们都（______）得流下了热泪。 五、 遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。 见到长辈 你会说：“对不起！” 影响了他人 你会说：“您好！” 别人向你道歉 你会说：“谢谢你！” 1 / 3 归还别人东西 你会说：“没关系！” 别人向你道谢 你会说：“再见！” 与他人分别 你会说：“不用谢！” 六、 根据课文内容填空. （1）“__________，忙趁东风放纸鸢。”诗句中的“东风”指的是_________。 （2）春天，看到公园里的柳树抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“_________，万条垂下绿丝绦。”这两句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，诗的后两句是：_________，__________。 （3）《赋得古原草送别（节选）》中，赞美小草顽强生命力的诗句是：_________，___________。 七、 古诗乐园。 村居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 ________________， _______________。 1．在横线上写出这首诗的后两句。 2．这首诗是_______朝诗人_______写的。 3．这首诗中的“_______”字和_______”字把静止的杨柳人格化了。 2 / 3 参考答案 1、遇到 兔子 根本 痛苦 最后 只要 人家 飞虫 2、开 州 世 亡 牢 苗 长 万 无 3、眼睛 花园 底下 晴天 圆形 低头 盯着 口渴 桂花 电灯 喝水 挂上 4、1.恳求 2.请求 3.感谢 4.感动 5、 6、儿童散学归来早 春风 碧玉妆成一树高 春风似剪刀 野火烧不尽 春风吹又生 7、 1．儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 2． 清 高鼎 3． 拂 醉 3 / 3 不知细叶谁裁出 二月 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0e004a67c21af45b307e87101f69e314232fa24.html