汉语拼音字母表教案教学设计

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汉语拼音字母表教案教学设计

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声母(23个)

1在听力题中往往会出现”zhzhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).

2标调是按照“aoeiuü”`顺序,“ao”应把调标在a,“uo”的调在o,“iu”在一起时情况例外:iu在一起,标调标在后.”iuui”的调都应标在后一个字母上.

3、以前常说“üjqx,脱帽行个礼.“其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为“üjqxy,脱帽行个礼.” 4、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)

5、后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)

6“bpdq”4个声母极易混淆,这时别用什么右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用6b,9q”的顺口溜先分清”bq”,然后再教“bd肚子对aa肚子,pq脑袋对脑袋。 或者用手势:

大拇指向上,左手b来右手d 大拇指向下,左手p来右手q

1


7o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是(一声) bpmf

dtnlgkh jqx

zcsrzhchsh yw 韵母(24个)

aanaoaiang oongou

eenereieng iiuieiningia uunuiuoua üünüe

iaoianiangiong uaiuanuang 整体认读音节(16个)

zhichishirizicisi yiwuyu yeyue

yuanyinyunying



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