培智运动与健康教学随笔 一、工作内容 这半学期，律动学习律动舞蹈有《加油》、《爱我你就抱抱我》和基本舞步。在此期间有收获，有不足。现在将半学期的工作总结一下，以便更好的进行工作。 二、教学方面 1、尽可能有效利用多媒体设备，制作媒体课件，在轻松愉快的环境中学习更好培养学生对律动的兴趣。 2、基本的舞步教学为舞蹈组合的学习打下基础，学生的舞蹈组合学习就容易接受。 3、从网络上收集较多的律动视频，让学生多听多看多接触好的音乐律动，获得更多的美的感悟。 二、存在不足 1、节奏的掌握比较差，在跳舞时，常常动作不规范，找不准节奏，对于动作的记忆比较困难，难以理解重点。 2、低年级的学生比较活泼调皮，爱玩的天性很明显。在课堂纪律上，管理比较困难。 三、以后措施 1、在舞蹈教学中，一方面引导学生动作准确形象，另一方面逐步要求学生做到主动理解舞蹈动作意义，自己创造舞蹈形象动作。 2、教学中严格遵循学习律动的规律，感知音乐，感知节奏。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e14d7e132e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e21d.html