听课记录表 听课时间 活动名称 活动目标 活动准备 活动重难点 活动过程： 一、 用谜语引出小猪宝宝 耳朵大，脚儿小，身体肥胖爱睡觉，走起路来哼哼叫。 提问： 小朋友们，你们猜一猜这个谜语说的是谁呀？（小猪宝宝） 原来呀是小白猪，彭老师告诉你们这个小白猪它有一个哥哥还有一个弟弟呢，小朋友有们你们想不想听听小白猪的故事呀？（想） 那我们一起来看一看这个故事吧！ 二、 观看1、2、3段的ppt。 提问： 猪妈妈又几个孩子呀？（三个孩子）它们都是谁呀？（小黑猪、小白猪、小花猪） 猪妈妈让它的孩子们都干嘛去呀？（盖房子） 猪妈妈告诉孩子们能够用哪些东西盖房子？（稻草、木头、砖头） 三、 观看4、5、6段ppt. 提问： 三只小猪分别用了什么东西盖起了房子？（小黑猪用稻草、小白猪用木头、小花猪用砖头） 中间谁盖房子盖的最累呀？（小花猪） 四、 观看7、8、9、10段ppt. 提问： 大灰狼来了先撞坏了谁的家（小黑猪）它是用什么搭的房子？（稻草） 5.3 班级 小三班 听课教师 第几研 《三只小猪盖房子》 1.欣赏故事，理解故事内容。 2.想象战胜大灰狼的办法，知道做事不能图省事。 课件《三只小猪盖房子》 通过故事让幼儿知道草房子、木房子和砖房子的区别。 随记 接着大灰狼又撞坏了谁的家？（小白猪）它是用什么搭的房子？（木头） 那后来大灰狼有没有撞坏了小花猪的家呢（没有）为什么呢？（因为小花猪的家是用砖头搭的） 最后大灰狼的结局是什么？（它死掉了）怎么死的呀？（掉进小花猪家的烟囱了） 五、 总结 原来呀稻草房子不如木头房子结实，木头房子又不如砖头房子结实，砖头做的房子是最结实，最牢靠的。 六、 最后完整的听一遍故事，要求幼儿能够在课后续编故事并且说给老师听。 活动评析 课件评析 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e33c250c0366f5335a8102d276a20029bc646359.html