龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 从纪录片《请为我投票》看人物形象的符号化 作者：付晓爽 来源：《戏剧之家》2018年第14期 【摘 要】纪录片《请为我投票》用隐喻和符号化了的人物形象展现出“规则”和“秩序”的不稳定性，展现出纪录片导演陈为军的执镜能力和表意能力。我们透过陈为军冷峻的镜头视角，窥视了一场冷静又热烈的低龄博弈。略显滑稽的成人游戏置换成儿童为运载文本，啼笑皆非的同时不失意味。 【关键词】《请为我投票》；符号化；人物形象 中图分类号：J952 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）14-0121-01 中年的陈为军拍摄的记录三年级班级选举的纪录片《请为我投票》，入围了2008年奥斯卡最佳纪录片，相亘三十岁的年龄差应该是一个“培养皿”个体从笨拙到熟稔所需的时间。本文将从符号学的角度刍议纪录片《请为我投票》里隐喻的微观纸牌屋。 一、权力的游戏、各司其职的人物形象及隐喻 《请为我投票》是陈为军以一个思考者的姿态打量、考虑、铸造出的关于“权利”“游戏”深度内涵的纪录片。片中主角来自武汉常青小学三年一班的小朋友——罗雷、成成、许晓菲。藉由班主任提出的班长选举成为某种意义上的被监控者，福柯在《规则与惩罚》第三章中设想过用一种建筑来标书一种近乎完美的社会关系——全景敞视主义。这种建筑确切意义上更像是一个“圆形监狱”，具体而言“四周是一个环形建筑，中间是一座瞭望塔，瞭望塔有一圈大窗户，对着环形建筑。环形建筑被分成许多小囚室，这些囚室就像很多小舞台，每个演员都是芬芳而立，各具特色并历历在目。”[1]这与《请为我投票》里的三个小主人公的表现状态有不谋而合之处。片中的成成、罗雷、许晓菲被导演陈为军选中，这座“圆形监狱”在现实世界里被异化为常青小学，三年一班的所有小朋友都是空间上的“被囚者”，瞭望塔中心的监督者可以看做是班主任。这种“观看”（班主任提出班长选举）与“被观看”（参与者卖力选举）的二元统一体的机制更像是一种约定俗成的“规则”使权利被不易察觉且效果极好的实施。片中的成成为了战胜前任班长罗雷的“暴君统治”使出浑身解数，意图打破这样“秩序”。这样一个“小囚室”里真正意义上的监禁是精神上的，内心的自我克制和对于权利的惶恐变现为片中种种行为，例如成成在许晓菲才艺表演环节时游说同学起哄；罗雷嘲笑许晓菲性格内向不足以担得起班长指责后又道歉；以及三位小朋友取经家长后在选举过程中实际践行建议的表现，心灵上的被囚禁远比空间上的铜墙铁壁更有压力感。最后监督者作为权利游戏的中心，以最小的代价择取最合适客体。 二、人是符号的动物，“暴君”“革命者”“群众”的意蕴能指 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e3d240e4a9956bec0975f46527d3240c8447a183.html