幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 大班社会教案《护蛋行动》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料，了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱，教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯，快来看看幼儿园大班社会《护蛋行动》含反思教案吧。 活动目标： 1.了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱。 2.探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料。 3.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备： 1.生鸡蛋若干(与幼儿人数相符)。 2.棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料。 活动过程： 1.谈话导入活动，引导幼儿了解妈妈爱护宝宝的方法。 根据需要进行以下提问：妈妈是怎样保护宝宝的你小时候，妈妈是 1 怎样爱护你的妈妈为什么会这样做 2.介绍护蛋行动的内容：要求幼儿利用各种辅助材料将鸡蛋宝宝保护好放在自己身上带一天(区域活动，早操、教学活动、吃放、睡觉等)。一天结束后，看谁的鸡蛋完好无损，体验保护宝宝的辛苦。 3.组织幼儿利用辅助材料保护鸡蛋并想办法固定在自己身上。如：用棉花包裹放在纸盒里，将纸盒四边穿上绳挂在脖子上;用布包好放在口袋里等。 4.引导幼儿相互展示介绍自己保护鸡蛋的方法。 活动延伸： 引导幼儿在一日活动中将宝宝一直带在身边并保护好，教师随时记录鸡蛋的破损情况。离园前，组织幼儿检查自己的蛋宝宝，探索蛋宝宝完好和破损的原因，引导幼儿交流护蛋行动的感受，体验妈妈的辛苦。 活动反思： 通过探索保护生鸡蛋的不同方法，创造性地运用辅助材料，从而了解妈妈爱护宝宝的各种方法，感受妈妈对自己浓厚的的爱，进一步增强幼儿的责任心的培养。对于不小心打破鸡蛋的孩子教师要给与关爱，引导幼儿想一个更好的办法保护蛋宝宝。 小百科：行动是指为达到某种目的而进行的活动；亦指活动，行动是动词，附属含义为行者动着做，能有行走动作的意思。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e419bf1eeb7101f69e3143323968011ca300f724.html