【小班游戏教案】小班健康游戏：小鸭捉鱼 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园张新军 [活动意向] 小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物，他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。通过做游戏，可以培养幼儿的合作意识,提高合作能力，同时还可进行讲卫生、爱劳动的良好行为习惯的培养，并进行初步的环保意识教育。为此，我设计了小鸭捉鱼这一游戏活动。 [活动目标] 1、练习抬着走，发展幼儿的合作能力。 2.培养儿童良好的卫生习惯和劳动习惯，开展初步的环境意识教育。 【活动准备】 1.4个木坡（代表4条道路）。 2、塑料筛3只；鸭子头饰与幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干；《母鸭带小鸭》音乐磁带 [活动流程] 一、热身运动 老师和孩子们分别扮演母鸭和小鸭的角色，用“母鸭和小鸭”的音乐旋律模仿鸭子的动作：鸭子抓鱼（弯腰点头）、鸭子蹲下、鸭子跳入水中（跳）。 二、游戏活动 1.老师讲解了游戏的名称和玩法，并演示了在斜坡上行走的基本动作要领。 教师带领幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，说明游戏的名称及玩法，小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里，下斜坡时要注意中心，两手侧平举。 2.玩鸭子抓鱼的游戏。 （1）初次捉鱼 鼓励孩子勇敢地穿过斜坡，站在斜坡旁边进行保护，及时纠正孩子在斜坡上行走时的行为。 （2）再次捉鱼 当孩子们再次去钓鱼时，他们发现没有鱼，只有很多其他东西（垃圾）。老师问：“小鸭，你在池塘里发现了什么？当有垃圾的时候，池塘里的水会发生什么？你怎样才能把池塘弄干净？”引导孩子回答并捡起垃圾。 （3）垃圾收拾完，继续玩“捉小鱼”的游戏，幼儿游戏2—3次，把小鱼捉完为止。鸭妈妈带领小鸭子听着音乐模仿小鸭抬着鱼回家。 活动评估 小鸭妈妈表扬合作认真、“抬鱼”本领强的、讲卫生、爱劳动的小鸭子。 [活动扩展] 两人一组，分组进行小鸭捉鱼（或捡垃圾）比赛，看谁在规定的时间内捉的鱼（捡的垃圾）最多，并安全抬回家（放入垃圾箱）。 小班户外游戏：送小动物回家 小班健康教育活动设计?《赶小猪》 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e44396e29dc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d63b.html