皇泉州民德市追俊学校【一号】高中物理 4-4力学单位制典例分析试题 必修1 一、对单位制的理解 典例1 现有下列物理量和单位．按下面的要求填空(只填代号)( ) A. 力 B. 米/秒 C. 牛顿 D. 加速度 E. 质量 F. 秒 G. 厘米 H. 长度 I. 时间 J. 千克 K. 米 (1)属于物理量的是______________________． (2)在单位制中，其单位做为基本单位的物理量有________． (3)在单位制中，其单位做基本单位的是________，属于导出单位的是________． 解析 (1)属于物理量的是A、D、E、H、I. (2)在单位制中，其单位作为基本单位的物理量有E、H、I. (3)在单位制中，属于基本单位的是：F、J、K，属于导出单位的是：B、C. 答案 (1)A、D、E、H、I (2)E、H、I (3)F、J、K B、C 巩固练习1 (多选题)下列单位中，是单位制中加速度单位的是( ) A. cm/s B. m/s C. N/kg D. N/m 22解析 单位制中，质量的单位为kg，长度的单位为m，时间的单位为s，根据a＝可知，加速度的单vt位为m/s，由a＝可知，N/kg，也是加速度单位． 2Fm答案 BC 二、单位制的用 典例2 一个原来静止的物体，质量是7 kg，在14 N的恒力作用下，5 s末的速度是多大？5 s内通过的路程是多少？ 解析 物体受力情况已知，由静止开始运动，在恒力的作用下产生恒的加速度，所以它做初速度为零的匀加速直线运动．已知物体的质量和所受的恒力，根据牛顿第二律公式，求出加速度，然后根据初速度为零的匀加速直线运动的公式，就可以求出5 s末的速度和5 s内通过的位移． 已知：m＝7 kg，F＝14 N，t＝5 s，求v和x. F14 N2a＝＝＝2 N/kg＝2 m/s， m7 kgvt＝at＝2 m/s2×5 s＝10 m/s， x＝at2＝×2 m/s2×25 s2＝25 m. 答案 10 m/s 25 m 解题中，对题中所有已知量都用单位制表示时，计算的结果必是用单位制表示的． 既然如此，在统一已知量的单位后，就不必一一写出各个量的单位，只在数字后面写出正确单位就可以了，为使计算简便，上面的计算可简要写成以下形式： 1212F14a＝＝ m/s2＝2 m/s2， m7vt＝at＝2×5 m/s＝10 m/s， x＝at2＝×2×25 m＝25 m. 巩固练习2 一个物体在2 N的恒力作用下，产生了10 cm/s的加速度，在求物体质量的以下计算中运算正确、简洁而又规范的是( ) A. m＝＝21212F2 kg＝0.2 kg a102F2Nkg·m/sB. m＝＝＝20＝20 kg 2a0.1 m/s2m/sC. m＝＝F2 kg＝20 kg a0.1F2＝20 a0.1D. m＝＝解析 A项中a没有换算单位，错误；D项中没有在最后数字后面写出单位；B选项运算正确，但不简洁，所以只有C选项符合要求． 答案 C 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e489302b80c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b311.html