课外必背古诗词300首教学简案 《行宫》 一、趣味导入 1.检查背诵：检查学生古诗背诵情况，对背诵情况作出评价并提出新的要求。 2.今天我们来学习一首新的古诗《行宫》。 二、课件出示 行宫 （唐）元稹 寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。 三、感知诗意 1.师范读，生跟读。 2.熟悉生字，再读。 3.了解诗人及创作背景。 元稹（779年－831年，或唐代宗大历十四年至文宗大和五年），字微之，别字威明，唐洛阳人（今河南洛阳）。父元宽，母郑氏。为北魏宗室鲜卑族拓跋部后裔，是什翼犍之十四世孙。早年和白居易共同提倡“新乐府”。世人常把他和白居易并称“元白”。 元稹生活在中唐年代，正值唐朝经历过安史之乱不久，国力衰退。该诗就是以小见大地点明了唐朝衰败的原因。 4.借助注释了解诗意。 （1）注释 寥（liáo）落：寂寞冷落。 行宫：皇帝在京城之外的宫殿。这里指当时东都洛阳的皇帝行宫上阳宫。 宫花：行宫里的花。 白头宫女：据白居易《上阳白发人》，一些宫女天宝末年被“潜配”到上阳宫，在这冷宫里一闭四十多年，成了白发宫人。 说：谈论。 玄宗：指唐玄宗。 （2）诗意 曾经富丽堂皇的古行宫已是一片荒凉冷落，宫中艳丽的花儿在寂寞寥落中开放。 幸存的几个满头白发的宫女，闲坐无事只能谈论着玄宗轶事。 四、有节奏朗读诗句 划分古诗节奏，齐读古诗。 五、诗文赏析 这首绝句语言平实，但很有概括力，精警动人，也很含蓄，给人以想象的天地，历史沧桑之感尽在不言之中，寓意深刻，自来评价很高。王建的《宫词》，白居易的《长恨歌》，元稹的《连昌宫词》，都是长达千字左右的宏篇巨制，详尽地描述了唐玄宗时代治乱兴衰的历史过程，感叹兴亡。总结教训，内容广博而深刻。元稹这首小诗总共不过二十个字，能入选《唐诗三百首》，与这些长篇巨作比美，可谓短小精悍，字字珠玑。 六、背诵古诗 1.有感情诵读。 2.背诵这首诗。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e4a13afa5beef8c75fbfc77da26925c52dc591f9.html