人类表演学
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
人类表演学 研究生讨论课 － 2009年秋季 周二上午8：30-11：45（注意具体日期） 课程简介 进入20世纪后半叶以来，戏剧的基本手段——表演——日益明显地渗透到其它行业中去。民主政治、市场经济、媒体时代促使表演愈益超越戏剧舞台的界限，成为社会各行各业不可或缺的需要，与此同时也催生出不少弄虚作假的表演。因之“表演”越来越成为人文学者——不仅仅是研究舞台演出的学者——需要研究的社会乃至人类现象。人类表演学旨在通过对戏剧表演、各种人类表演现象以及诸家表导演理论的研究，提高对包括艺术表演和社会表演在内的各种人类表演的分析、识别和总结、改善的能力。 人类表演学在西方是近三十年来发展最快的人文新学科之一，它脱胎于戏剧学和人类学、社会学的一些分支，用戏剧研究的模式分析所有的人类表演，近年来迅速地渗透到人类学、社会学、心理学、文学、历史、传播学、文化学、经济学、政治学、管理科学、行为科学等几乎文科所有学科中去，成为一个跨学科的崭新研究领域。 本课程从戏剧表演入手，首先考察中国的传统理论与斯坦尼斯拉夫斯基、布莱希特、阿尔托、格洛托夫斯基等人关于戏剧表导演的理论和实践，然后通过导演兼人类表演学家谢克纳和社会学家戈夫曼的理论来进一步研究表演在人类社会中的种种体现，包括政治、法律、商业、服务业等非文娱领域所采用的表演手段。在对各种表演的研究中，表演者的自我与角色、表演的前台与后台、脚本与体现等三大基本矛盾将是分析的重点。 基本教材 孙惠柱：《摹仿什么？表现什么？》，上海百家出版社，2009 孙惠柱：《社会表演学》，商务印书馆，2009 《人类表演学相关理论汇编》（自编阅读材料） 参考教材 安托南•阿尔托：《残酷戏剧——戏剧及其重影》，桂裕芳译。北京：中国戏剧出 版社，1993 理查·鲍曼：《作为表演的口头艺术》，杨利慧、安德明译。广西师范大学出版社， 2008 布莱希特：《布莱希特论戏剧》，丁扬忠译。北京：中国戏剧出版社，1990 彼得•布鲁克：《敞开的门》，于东田译。上海：新星出版社，2008 欧文•戈夫曼：《日常生活中的自我呈现》，冯钢译。北京大学出版社，2008 耶日•格洛托夫斯基：《迈向质朴戏剧》，魏时译。北京：中国戏剧出版社，1984 理查•谢克纳：《环境戏剧》，曹路生译。北京：中国戏剧出版社，2001 1 行课日程 9－8 导论：戏剧表演与人类表演 a. 人类表演学之缘由 b. 表演与人类交往 c. 表演与职业需要 9－15 9－22 11－10 11－17 11－24 12－1 d. 人类表演学的研究方向 表演与客观现实：斯坦尼斯拉夫斯基V布莱希特 阅读：《摹仿什么？表现什么？》PP. 51-118 a. 演员自我与角色形象 b. 当众孤独与观众意识 c. 表演与讲演：表演者与观众的界线 d. 感性与理性：个性体验与共性规范 表演与内心世界：《乐记》、庄子、汤显祖、阿尔托、格洛托夫斯基 阅读：《汇编》：《乐记》—汤显祖；《摹仿什么？表现什么？》PP. 1－15，119－132，248－251 a. 艺术创作V生存方式 b. 豪华戏剧V贫困戏剧 c. 为他人表演V为自己表演 自由与规范：谢克纳的人类表演学V中国的社会表演学 阅读：《汇编》：谢克纳，巴尔巴；《社会表演学》导论、第一章 a. 人的表演本性与人类表演之网 b. 个人存在与社会关系 c. 表演在不同社会文化中的功用 修身与养性：中国传统社会表演的理论、实践及其矛盾 阅读：《社会表演学》第二章 a. 儒家的严格规训和潜规则 b. 道家的自由王国和基本功 c, 国学热的意义和问题 规范与培训：法律、政治领域的社会表演 阅读：《社会表演学》第三章 a. 法庭表演的是与非 b. 脚本与即兴：政治民主与仪式 c. 前台与后台：官员和百姓的关系 规范与培训：服务型领域的社会表演 阅读：《社会表演学》第四章 a. 促销表演的真实性和度 b. 商业广告的法律与行规 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e52985da142ded630b1c59eef8c75fbfc67d944e.html