小班教育随笔《今天说什么》

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小班教育随笔《今天说什么》

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序言

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小班教育随笔《今天说什么》



语言是人类最重要的交际工具,作为刚踏入幼儿园的小朋友来说,语言是一大难关。怎样使孩子更快的适应幼儿园这个小集体,能更快融入现在的生活呢?因此,在我们班,我除了注重日常生活中和孩子的交谈外,更注重早点后的点名活动。

在开学之初,我就和小朋友定好了一个规则,我们每次在点名的时候,都要说一句话。至于说什么话,老师在点名的时候会告诉小朋友的。这样一来,使小朋友对点名活动充满了兴趣,注意力也非常集中。

一开始点名时,考虑到小班小朋友刚进幼儿园,会说普通话的很少,加上对同伴都不熟悉,因此,我指定的内容是说:“我是XXX一方面锻炼幼儿说话的能力,另一方面也可以促使幼儿之间加快熟悉的程度。而且,我也可以根据幼儿说话的语气判断孩子的语言发展情况。对一些难记的名字多叫上几遍。很快,幼儿之间对同伴的名字就有了一定的认识了,不知不觉中幼儿也就知道了自己和同伴的名字。在此基础上,我对句子的连贯进行训练,请孩子们说完整“我是XXX我在小(1)班”。使小朋友们知道,楼下的班级和我们是不一样的。 在接下来的日子里,我根据主题不停更换着点名时说的一句话。如在主题活动“我和我家”中,我提供了“爸爸的名字、妈妈的名字、爸爸喜欢在休息时干什么?妈妈休息时喜欢干什么?爷爷奶奶在家会做哪些事情等这些话题(每星期换一个)请孩子在点到名字时简单说



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