高中语文教学随笔 刘红叶 【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2012(000)042 【摘 要】1.培养学生阅读的良好习惯。在平时的阅读课上,我有意识地加强了对学生读书习惯的培养,或默读或个人自由地放声朗读。每节阅读课我都留给学生默读的时间,此时教室里虽然静悄悄一片,而学生的大脑却处于亢奋状态。默读能让他们真正进入文本、感悟文本、沉浸于文本。过去老师喜爱齐读,学生因为要做到读得整齐, 【总页数】1页(P43-43) 【作 者】刘红叶 【作者单位】河北省玉田县第一中学,河北玉田064199 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-03 【相关文献】 1.高中语文教学随笔2.儿童毛笔教学随笔3.教学随笔——《一节美术课引发的思考》4.真思有度,真学有得——统编小学语文五年级下册《田忌赛马》教学随笔5.小实验在促进学生自主学习中的作用———教学随笔 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e5ec457fc181e53a580216fc700abb68a882ad71.html