2018-2019学年度第一学期一年级英语 全过程评价方案 一、测试内容 本次期末评价分为三部分：本学期学习情况、课内外内容朗读、师生问答。 二、评价标准 1、 平时作业评价（30%） 根据一学期的听读打卡记录对学生进行过程性评价。 坚持听读，完成全部打卡任务，质量高。 24-30分 基本上能坚持听读，完成部分打卡任务。 19-23分 无打卡任务记录。 2、朗读评价（40%） 将所学课文让学生随意抽取其中一段进行朗读，测试其掌握程度；学生自带绘本进行朗读，观察其语音语调语速，并适当询问学生是否了解其意。 朗读流利，语音语调标准。 朗读较流利，发音较标准。 朗读较吃力，不能完整朗读。 32-40分 25-31分 24分 18分 3、师生问答（30%） 能听懂老师的提问并做出正确的回答，语音、语调准确、自然。 句式正确，发音标准，回答问题流利连贯。 24-30分 句式较正确，发音较标准，回答问题略有卡壳。 19-23分 句式不够正确，语音语调母语口音重，回答问18分 题卡壳多。 三、综合评价 综合以上三部分确定学生的最终评价等级 成绩（分） 95分及以上 90-94 80-89 70-79 60-69 60以下 评价等级 优+ 优 良 良- 及格 不及格 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e6cecc4c0a4c2e3f5727a5e9856a561253d3211a.html