教育随笔-教师就要做一枚贝壳

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科目:语 年级:_六 姓名:胡自丽 间:20169月_



教师就要做一枚贝壳



当又一轮新教育热潮席卷汉滨教育时,每位教师似乎都有了不同程度的压力,似乎都茫茫然起来。究竟怎样做一个新教育人?是照抄照搬,是走学校特色?每个学校都。开始蠢蠢欲动,却又不得其法。我就觉得自己好似潮来中的一朵浪花,不得不随波逐流,但时刻担心自己最终会湮灭于潮去后的狼藉中。此刻,我渐渐地明白了,虽然潮去了,但满沙滩的五颜六色形态各异的贝壳却是孩子们最喜爱的。我就要做那一颗贝壳。

最近读过莫言写得《红树林》这本书,讲了珍珠女养珍珠的故事。围绕珍珠展开的一系列人性的真善美。我却唯独被珍珠的产生过程震撼了,养珠的渔民们,要在三四月份,把珍珠种子强行种进被选中的贝壳的肉里,从此贝壳就伴随着切肤之痛精心哺育成了一颗颗美丽的珍珠。它们最后还要献出自己的身体。可以说,每一颗珍珠的产生都会伴随着一个贝壳的死去。多么残酷的命运啊!但它们却给世界留下了多么美丽光泽的珍珠。

我们的教育,不就是选中了我们这些贝壳,要来精心培育一颗颗耀眼的珍珠吗?为了孩子们,我们忍受所有的痛苦和磨砺,都是无怨无悔的。不论教育的浪潮何去何从,我就是那一颗贝壳,我就是要倾尽全力培育我的孩子们,让它们都成为这个世界上最美丽的宝贝。

因此,每位教师都要做好自己,做自己应该做的事,引领孩子走一条真正光明幸福的大道,而绝不是投机取巧,好大喜功,追求看得见摸得着的成绩和赞誉。请赶快抛弃那些形式主义,本本主义吧。不要让那些长篇累牍的方案计划占据了我们大部分时间,不要让那些无谓的少数人的表演牺牲了大部分孩子的时间,不要让那些徒有虚名的宣传,一遍遍地重复着无聊至极的假剧情。我们只想做简单真实的老师,而不是神化的救世主。我们没有三头六臂,我们也不可能每晚零点后睡觉,我们更不可能不要自己的家和亲人。教育属于社会意识形态范畴的,他必须是全民参与又受益终身的行为,谁也不能单纯地就做好教育。因此,我们必须彻底解放思想,简化新教育的形式,少一些走过场的活动,实际行动起来,带领孩子们安安静静地读书思考交流,培养孩子们热爱学习,积极上进,健康快乐的学习好习惯。最重要的是,尊重每位孩子的学习方式和成长过程,不要自作多情地




道德绑架孩子的人生,来满足我们的一意孤行,或者充当我们教育的试验品。只要是他们不幸福不快乐的,就要放手。当然,大胆尝试是教育的催化剂,它很有可能会推动社会向前迈进一大步,比如营造书香校园,每月一事等。每个孩子有自己喜欢的事儿干,这就是教育精神。






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