学前班拼音zh,ch,sh,r教案 学前班拼音zh,ch,sh,r教案 教学目标： 1、学会zh、ch、sh、r四个翘舌音及zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节；会拼读zh、ch、sh、r作声母的18个音节。 2、能根据图意说简单的话：掌握声韵拼读方法；在四线格里正确书写新学的声母及整体认读音节。 3、情感目标：养成认真观察，自主、合作学习的习惯。 教学重难点： 指导学生读准声母及整体认读音节的音。 教学过程： 导入：同学们，前几天，我们去拼音王国里玩了一次，大家玩得非常高兴。那同学们，今天你们想再去玩一次吗那想进入拼音王国的大门，必须要有一把智慧钥匙。要想得到这把智慧钥匙，必须把下面的.声母认读准确。你们有信心吗那谁想迎接挑战 你们真棒得到了这把智慧钥匙，我们一起去开拼音王国的大门。看小刺猬来迎接我们了，小刺猬是哪个字母呀他在说欢迎你，还带来了一些糖果。你们想吃糖果吗可小刺猬说，要想吃到糖果，必须过三关。你们有信心过这三关吗那请进入第一关。 一、第一关读音关。 1、下面请看图，图上画了什么？那这个字母就是（zh），请大家1 跟老师一起读，要读的轻点，短点。 ch、sh、r教法同zh。 2、下面请同学们一起读一读zh、ch、sh、r。 3、老师随意指，大家来读。 4、指出zh、ch、sh、r是翘舌音，z、c、s是平舌音。 5、在zh、ch、sh、r后面加i就是整体认读音节，在读时，要读的比zh、ch、sh、r长一些。 6、练习zhi、chi、shi、ri的四声。 （1）齐读。（2）做听辨声调游戏。 二、第二关字形关。 指导书写zh、ch、sh、r。 三、轻松一刻。 四、第三关拼读关。 zha、zhe四个声调先自由读，再个别读，个别直呼。 zhu男女生练读，再组词。 cha、che两组拼读，两组直呼。 chu老师拼读，生直呼。再组词。开火车读 sh、r同上。开火车读 五、火箭比赛（争冠军） 看哪组发射的时间短，拼读音节词。 六、摘苹果。 读词，并说话。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e876cbd9ce7931b765ce0508763231126edb7789.html