幼儿园中班社会《我爱图书》PPT课件教案 中班社会《我爱图书》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是了解书的作用，知道书的来源，通过参与购书和观看幼儿图书，了解书的传播过程。 活动目标： 1、了解书的作用，知道书的来源。 2、通过参与购书和观看幼儿图书，了解书的传播过程。 3、初步懂得爱护图书，知道看过的书送回书架。 活动准备： 幼儿每人一本书，由家长带幼儿购书，幼儿有购书经验。书架若干。 制作图书和销售图书的画面。 幼儿用书人手一册。 活动过程： 1、通过提问，引出主题。 教师：今天你们从家里带来一本什么书?你能告诉大家你的书是从哪里来的?你还在哪里见过书? 2、共同探讨书的来源。建议提下列问题： 小朋友的书都是从网上、书店、超市里购来的，也有的是从图书馆里借来的。那么，书店、图书馆里的书又是从哪里来的呢? 引导幼儿观察画面，了解制作图书和销售图书的过程。 教师：看图说说，图上有谁?书是怎样一步一步做出来的?他们在做什么? 3、讨论书的用途。 教师：让幼儿自由翻阅书籍，提问：这些书好看吗?为什么? 教师：大人为什么也要看书? 4、讨论看书的方法，养成及时将图书放回书架的习惯。 图书是孩子平时接触最多的书刊，他们从中获得知识与乐趣，所以保护和爱护图书也是平时经常性的教育话题。 孩子们通过这节课，更加能了解图书的作用，也更加能养成爱护图书的好 第 1 页 共 2 页 习惯了。 相关教案 中班社会活动教案《我爱图书》含反思：中班社会活动教案《我爱图书》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过参与购书和观看幼儿图书，了解书的传播过程，了解书的作用，知道书的来源，初步懂得爱护图书，知道看过的书送回书架，快来看看幼儿园中班社会活动《我爱图书》含反思教案吧。 中班社会教案《我爱图书》含反思：中班社会教案《我爱图书》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿通过参与购书和观看幼儿图书，了解书的传播过程，了解书的作用，知道书的来源，初步懂得爱护图书，知道看过的书送回书架，快来看看幼儿园中班社会《我爱图书》含反思教案吧。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e8af6b1e75c66137ee06eff9aef8941ea76e4b3c.html