教育随笔：海洋球池里的“大鲨鱼” 威信县第二幼儿园——刘传容 说起玩海洋球，孩子们是眉飞色舞、欣喜若狂。在海洋球池里翻钻游躺，摸爬滚打，玩起来时不亦乐乎。一有机会，我就带他们去尽情的玩一玩。 玩海洋球的孩子是幸福的孩子。但由于幼儿较多，全部进入海洋球池里时，就显得相对拥挤，因此，幼儿之间的磕碰也较多。无论老师在活动前怎样强调活动规则、安全注意事项，但孩子们磕碰的矛盾依然较多。于是，在第一次玩海洋球的经验基础上，第二次玩海洋球时，我预先设置了一个活动情景。 师：“海洋里生活着许许多多的动物，小朋友们知道有些什么动物呢?他们在大海里是怎样运动的?” 孩子们马上踊跃举手，争先恐后回答。 “有许多五颜六色的小鱼在大海里一群一群的游来游去。” “还有大鱼、热带鱼、金鱼、章鱼···。” “还有海龟、海马、海星、螃蟹···” “还有海豚和凶恶的大鲨鱼。” ······ 师“那你们喜欢那些动物呢?” 又是一番眉飞色舞的交流。 第 1 页 共 3 页 师：“你们喜欢凶恶的大鲨鱼么?” 幼儿异口同声地说：“不喜欢!” 师“谁能告诉我，为什么不喜欢大鲨鱼?” “因为大鲨鱼的样子很吓人。” “大鲨鱼要吃其他的小鱼。” “大鲨鱼很坏，会伤害海里其他的动物” ······师：“哦，有了大鲨鱼，海洋里时时充满着危险。那你们在玩海洋球的时候，喜欢像大鲨鱼一样不遵守规则乱碰乱撞的小朋友么?” “不喜欢!”回答响亮而整齐。 师“如果出现这种“大鲨鱼”怎么办?” “不让他玩了。” “让他在海洋球池外边玩。” “把他抓出来。” ······ 师：“那好 ，在海洋球池里玩的时候，小动物们互相碰碰手，碰碰身体是表示友好，是好朋友。“海洋警察”随时巡回视察，如果出现了不遵守游戏规则的“大鲨鱼”，“海洋警察”就会把他抓出来，让他在海洋球池外边晾一晾。好吗?” “好!” 师：“听见“海洋警察”的铃鼓一响，所有动物立刻停止活动，检查有没有“大鲨鱼”混进来。明白吗?”“明白了。” 第 2 页 共 3 页 孩子们进入海洋球池里后，海洋球池里立即想起了愉快的笑声。这下磕碰机率果然大大减少，安全隐患基本排除，加上“海洋警察”(教师)适时的提醒，让玩得忘乎所以的幼儿随时注意自己的玩法和动作幅度。要抓住一条“大鲨鱼”可不简单呢。因为谁也不愿意当“大鲨鱼”被晾在池外啊。 海洋球池里一片欢乐祥和，孩子们在一起愉快、尽情的玩啊玩。幸福的小脸上露出天真、灿烂的笑容! 2010—05—04 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e8b221658d9951e79b89680203d8ce2f00666585.html