K12学习教育 幼儿园大班数学活动公开课教案好人教学反思我来数小鱼 幼儿园大班数学活动教案 一、 活动名称：我来数小鱼 二、 活动目标：1培养幼儿仔细认真听问题的习惯。 2使幼儿学会有规律的数数：从上到下，从左到右。 3能进行大小、颜色、里外的分类数数。 4能积极大胆的完整的回答问题，并表达自己意见。 三、 活动准备：红色、黄色大鱼各三只；红色、黄色小鱼各两只、 “池塘”图片一张；三个小篮子 四、 活动过程： 1数总数 （1）出示“池塘”问：“这是什么啊？”“池塘里有什么啊？” （2）教师一次请出十只鱼，提问“这里一共有多少只鱼？”要求幼儿仔细听，请幼儿自由数。 （3）请幼儿说出总数，并问：“你是怎么数的？”引导幼儿说出该怎样数，数错的帮助他重数。 2 数大小鱼 （1）请小朋友认真观看图片，问：“你发现了什么？”K12学习教育 K12学习教育 引导幼儿说出：“有大鱼、小鱼，有红色、黄色的鱼，有的在池塘里、有的在塘外。” （2）教师：“那我们来数数大鱼有多少只？找并放到篮子里。”请小朋友自由数并讨论，再请两到三个小朋友来示范数数。用同样的方法数小鱼有多少只。 3 数红、黄色鱼 教师：“小朋友们都发现有红色和黄色的鱼，那老师请一个小朋友来数数看红色（黄色）的鱼有几只?”教育幼儿要仔细认真的数数。 4数池塘里、外的鱼 教师：“有的鱼在池塘外面，有的又在池塘里面，那池塘里面（外面）有几只鱼?”组织幼儿分组讨论，每组派一个代表说出答案。 5小结：引导幼儿说出要认真仔细的数数，并进行大小、颜色、里外的分类。 6结束：歌曲《小鱼的梦》 K12学习教育 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/71303f135427a5e9856a561252d380eb629423f9.html