中班社会：我知道的交通标志 中班社会：我知道的交通标志 活动目标： 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。 2、学会看着标志进行游戏。 3、培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 活动准备： PPT、标志图片 活动过程： 一、故事导入 今天，乡下来的小老鼠想到城里来做游玩。它开着车子刚来到城里，就看到了很多不认识的标志，它就不敢再开了。它想请你们来帮它一起认识这些标志。 二、认识交通标志 （一）通过课件认识各种交通标志 1、看，小老鼠把路上的标志都放到这里了，我们来看看它们都是什么。 2、这是什么？它告诉我们什么？ 认识基本的交通标志：红绿灯、左转弯、右转弯、禁止骑车、人行横道、禁止通行、停车场、 禁鸣喇叭 （二）交通标志的重要性 1、为什么马路上要有这么多的交通标志，没有这些标志会怎么样？ 1 （三）我会看交通标志 出示PPT让幼儿看看图片中的小朋友做的对不对。 三、逛公园 1、小老鼠想邀请你们一起坐它的车去公园玩。 2、你们要帮助小老鼠一起看路上的交通图标，不然就到不了公园了。 教师扮演小老鼠，带着幼儿做开车状往前走，在途中不时出现各种交通图标，请幼儿判断应该怎么走，最后开出活动室。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e94259e99d3143323968011ca300a6c30c22f103.html