《日月潭》黄昏时的景色用了拟人手法描述。 例句： 1、日月潭的黄昏，太阳躲进了阿里山，晚霞把潭水染成了金色。 2、日月潭的黄昏，太阳下班了。一阵风吹过把潭水吹成了黄色。 3、日月潭的黄昏。太阳原来在跟我们躲猫猫啊！ 4、太阳下班了，躲进了阿里山，和我们玩躲猫猫。 5、美丽的日月潭，黄昏时的天空，仿佛给美丽的日月潭披上了一层五彩的外衣。 这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。 课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色。第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置和周围环境。第二自然段描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。第三自然段写清晨，日月潭被晨雾包围着，朦朦胧胧的，景色宜人。第四自然段描写了日月潭中午、雨天的景色。“太阳高照”、“清晰”写出了晴天日月潭美得明朗；“蒙蒙细雨”、“轻纱”、“朦胧”几个词语点明了雨天日月潭美得宛如仙境。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、不同天气给人们带来的不同美感。最后一个自然段概括了全文，赞美日月潭风光秀丽、是旅游胜地。本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e9b266fede3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b070.html