“微课”在小学语文课堂中的应用探究

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“微课”在小学语文课堂中的应用探究

周敏

【期刊名称】《轻松学电脑》 【年(),期】2018(000)010

【摘 要】近年来,“微课”成为众多教育者研究的对象,同时很多一线的教师也在课堂中开展“微课”的实践教学,致力于充分发挥微课 的优势,从而提高学生的学习能力。在小学语文的课堂中,学生的理解能力不足,面对很多学习重难点知识经常会产生“无奈”“无措”的 状态,但是“微课”教学的方式能够轻松地应对各种语文堂中的问题,从而增强学生的学习能力与效率。 【总页数】1(P1-1) 【作 者】周敏

【作者单位】[1]湖南省邵阳市隆回县六都寨镇朝阳小学,422204 【正文语种】 【中图分类】C 【相关文献】

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/ea45da64084c2e3f5727a5e9856a561252d321fd.html