分段式日语单词记忆方法初探--以第二外语学生为例 范乾涛 【期刊名称】《开封教育学院学报》 【年(卷),期】2013(000)005 【摘 要】对第二外语（以下简称二外）学生来说，日语单词的记忆是一个难点。分段式单词记忆法是区别于传统单词记忆法的，它强调从整体上把握单词记忆的全过程。%For the second foreign language students,the Japanese words memory is a difficulty. The words memory method of sectional type is different from the traditional words memory method. It emphasizes that we should think of the process of memorizing words as a whole. 【总页数】3页(P150-152) 【作 者】范乾涛 【作者单位】延安大学，陕西延安 716000 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.词汇教学的盲点及解决的办法(第二部分)——建立和优化S+x的单词记忆方法系统(英文) [J], 张爱珍; 2.独立学院外语专业第二外语课程改革研究——以城建学院日语专业第二外语英语教学为例 [J], 矫燕 3.第二外语教学中德语名词记忆方法初探 [J], 陈 婷 4.独立学院外语专业第二外语课程改革研究——以城建学院日语专业第二外语英语教学为例 [J], 矫燕; 5.混合式教学在第二外语日语课程中的应用实践——以“第二外语1”为例 [J], 古珂 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea60d6f51937f111f18583d049649b6648d70908.html