中考语文诗歌赏析三步法你知道么

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2019中考语文诗歌赏析三步法你知道么

语文是一门工具性极强的根底学科。语文学科的能力是指用语文根底知识分析问题、解决问题的能力 ,诗歌赏析是中考语文必考试题之一。面对浩如烟海的唐诗宋词元曲 ,我们该从哪些方面着手备考呢?详情请看下中考语文诗歌赏析: 中考语文诗歌赏析】 一、抓关键字词

一首诗歌中 ,往往就是几个字或某一个字最具有表现力。

如:寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜?相见欢?)“锁〞在本诗中意为“笼罩〞 ,生动的表现了月夜庭院的清幽景色 ,以及作为一个亡国之君的凄凉、忧伤之情。

答题格式:某字 ,意思 ,生动具体的表现了什么在某一方面的什么特点。 二、抓表现手法

古诗词常见的表现手法有:托物言志、借史抒怀、借景抒情、融情于景、借事喻理、化静为动、以动衬静、虚实相生、想象、联想、比照、象征等。 如:万籁此都寂 ,但余钟磬音。(常建?题破山寺后禅院?) 诗人运用以动衬静的写法 ,表现了禅院的幽深寂静。 答题格式:手法 ,表现了…… ,抒发了…… 三、抓诗人情感

“诗言志〞。诗歌总是作者有感而发 ,有表达怀才不遇的苦闷(如陈子昂?登幽州台歌?);有通过描写边塞雄浑奇异风光来表达为国建功、忧国思家的矛盾心理(如范仲淹的?渔家傲?)等等。

如:兴 ,百姓苦; ,百姓苦(张养浩?山坡羊潼关心古?)。运用比照 ,

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示了在封建社会里 ,无论朝代的兴衰 ,受苦受难的总是百姓这一社会现 ,表现了作者对百姓悲惨命运的深刻同情。

答题格式:诗句理解 ,通过…… ,表现了…… ,表达了……

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