小班音乐活动《会跳舞的跳跳糖》 活动名称：小班音乐活动 活动内容：会跳舞的跳跳糖 活动目标： 1、感受音乐快慢的变化并用肢体动作和乐器表现。 2、喜欢音乐活动，学会有秩序的游戏。 活动准备： 1、音乐准备：《三只熊》《奶牛歌》《魔链》 2、乐器准备：单响筒、木鱼若干。 3、布置好的糖果店、大嘴巴乐园一个。 活动过程： 一、品尝跳跳糖，尝试用身体动作表现跳跳糖的特点。 1、请幼儿品尝跳跳糖，感受在嘴里跳动的感觉。 提问：吃到嘴里有什么样的感觉？跳的时候发出了什么声音？ 2、教师小结：这种糖果，吃到嘴里会跳舞，还能发出“啪啦啪啦”的声音，所以我们把它叫做跳跳糖。 3、请个别幼儿学一学跳跳糖跳的样子。 4、跟随音乐，集体用身体动作表现跳跳糖跳的特点。 二、感受音乐快慢的变化并用肢体动作和乐器表现。 1、欣赏音乐，感受音乐的快慢。 提问：听到这首音乐你有什么感觉？ 2、用身体乐器表现音乐的快慢。 播放音乐《魔链》，教师带领幼儿用身体乐器表现音乐快慢的变化。提醒幼儿跟随音乐的节奏进行表演。 3、用乐器表现音乐的快慢。 ①幼儿选择自己喜欢的乐器尝试演奏。 请幼儿选择自己喜欢的乐器，在老师的带领演奏快、慢两种不同的节奏。 ②分组练习。 在老师的带领下，请拿单响筒和木鱼的小朋友分组演奏《魔链》，表现音乐的快慢。 ③集体演奏。 请幼儿集体演奏《魔链》，提醒幼儿听着音乐快慢的变化有节奏的演奏。 三、玩游戏《大嘴巴》，巩固对音乐快慢变化的感知。 教师讲述游戏规则，带领幼儿边听音乐边玩游戏，模仿跳跳糖有节奏的跳舞。 四、邀请客人老师一起做游戏。 教 师：刘 琳 2010.12.2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eb9318ea8aeb172ded630b1c59eef8c75fbf95b6.html