嘀哩嘀哩中班音乐活动教案 嘀哩嘀哩中班音乐活动教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可防止地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是为大家提供的嘀哩嘀哩中班音乐活动教案，，大家一起来看看吧。 物质--录音机、磁带、图片、 网络下载MTV、多媒体设备。 1、律动"小小孙悟空"，导入课题。 教师："我们来玩个游戏叫猜猜看。"教师做孙悟空动作引起兴趣，请幼儿自由表演孙悟空的动作，引导幼儿学习跳点步。 2、欣赏歌曲MTV 通过猜歌曲名称引出歌曲，请幼儿欣赏歌曲MTV。 二、展开 1、复习歌曲。 引导幼儿演唱歌曲，教师现场做画。 教师："你喜欢这首歌曲吗?为什么?"(引导幼儿用动作表现 出自己对歌曲的感受。) 2、引导幼儿分组编动作。 教师："大家用动作和表情表示出了自己的心情可真好，这首歌曲每一句都描述了不同的景色，小朋友能不能根据歌词和你对歌曲的.感受编出好看的动作啊?"提示幼儿能不能运用上刚刚学的跳点步，引导幼儿分成三组分别对三段歌词进行自由编动作，教师巡回观察与指导。 3、学习律动 (1)分组请幼儿上来表演。 (2)集体学习动作 教师："小朋友展开想象力编了这么多动作，你最喜欢哪一个动作?你这是表现的什么?"(引导幼儿将歌曲重复局部的动作统一) 第一重点是引导幼儿运用上"跳点步"。 第二重点是引导幼儿编出嘀哩嘀哩的动作。 (3)教师示范 4、幼儿表演 讲评："小朋友的动作又整齐又舒展，笑眯眯的小脸就像一朵盛开的小花，这么快乐，好看极了。" 三、结束 音乐放松活动：引导幼儿听着优美的音乐，模仿白云飘、下雨、开花、闻花香作深呼吸等动作。随音乐和老师们再见，自然出教室。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ebadda3bff4ffe4733687e21af45b307e871f9ba.html