“永存善良之心”主题班会 一．班会活动背景：如今独生子女越来越多，随着经济浪潮的冲击，人与人之间的感情淡化，我们的孩子总是备受家人的关心与呵护，把被爱看成理所当然的事，长此以往，到了要“付出爱“是却不知道怎样表达，这种体验的缺失，让我们感到不安甚至不开心。 二．活动对象：七沟中学学生 三．活动方式、目的： 通过从视觉感官和亲身体验的方式让学生参与丰富多彩的活动，从而达到以下两个目的。 1、学会感受爱，体验被爱和关爱别人。唤醒孩子心灵深处的同情心和人性的善良美。 2、让我们的孩子学会施爱，让我们在接受别人关爱的同时重点学会去关爱别人。 四．班会过程 1.出示图片： 讨论：（1）说说 “己所不欲，勿施于人”的含义． （2）议一议与人为善应该怎么做? 2.小结一: 己所不欲,勿施于人. 1）自己不愿意接受的事情,就不要强加于别人身上。 2）“己所不欲,勿施于人”，是与人为善的准则之一。 3. 活 动： 回答以下问题（二选一）： 1）我不能接受的他人行为有________________________________________________________ 2）我不喜欢别人待我的方式有______________________________________________________ 反思：我们是否也曾用自己不喜欢的方式对待过别人？列举出来. 4.欣赏名人名言： 1)善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果 2)真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克 3)大凡善良的人总喜欢把人往好处想，总是把人想得比实际上更好，总爱夸大他们的好处。—耶夫斯基 4)善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。——卢梭 5)越是善良的人越察觉不出别人的居心不良。——米列 6)如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺 讨论：善良是一种怎样的品质?它有什么意义或作用? 5.小 结 二：心存善良的人,大都坦诚真挚,心底坦荡,宽厚仁慈,能够积极面对生活;任何时候都保持泰然自若的良好心理状态,他们能善意地对待周围人,与人相处轻松而和谐。善良的人最易赢得友谊和朋友. 6.畅 所 欲 言 看图片，回答问题： 2）我们应怎样对待他(她)人? 孙悟空行善记 1)说一说孙悟空的想法对吗?为什么? 2)谈一谈善良还有什么要求? 7.小结三：成为善良的人应需要： 需要真诚的心 ；以善良之心回报友善之情；勿以善小而不为 8.说一说：怎样才能成为善良的人？ 9.讨论：是不是所有事情都是可以做到友善呢？如果不是，那么什么事情是不可谅解的（友善要有度） 五．班会结束语： 班主任寄语：怀友善之心，做友善之人。 希望：主动为身边的人做一些力所能及的事情，感受帮助人的快乐。 建议：全班同学开展一次团结互助，增进友谊的活动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ecbeef402379168884868762caaedd3383c4b590.html