初一年级数学手抄报内容

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初一年级数学手抄报内容

1 数学是无穷的科学. ——外尔(Weil) 2、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos )

3、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就布满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立进展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )

4 数学中的一些漂亮定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐蔽的极深.——高斯 (Gauss)

5数学科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(Gauss)

6数学比方: 古希腊哲学家芝诺号称“悖论之父“,他有四个数学悖论始终传到今日。他曾讲过一句名言:“大圆圈比小圆圈把握的学问要多一点,但由于大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大,因此更感到学问的缺乏,需要努力去学习“。 7 数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟识每一个符号的意义

8、不要放过任何一道看上去很简洁的例题——他们往往并不那么简洁,或者可以引申出许多学问点。

9、会用数学公式,并不说明你会数学

10假如不是天才的话,想学数学就不要想玩嬉戏——你以为你做到了,其实你的数学水平并没有和你的力量一起变高——其实可以时刻记住:




数学是你玩“生活”这个大嬉戏玩的更好!

2数学故事:高斯念小学的时候,有一次在教师教完加法后,由于教师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是: 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?

教师心里正想,这下子小朋友肯定要算到下课了吧!刚要借口出去时, 高斯叫住了! 原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?

高斯告知大家他是如何算出的:把 1 100 100 加至 1 排成两排相加,也就是说:

1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101

共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于

从今以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学根底,更让他成为——数学天才! 3数学小问题:

1)在下题数字之间分别添上适宜的运算符号。 1()2()3()4=1 1()2()3()4()5=1




1()2()3()4()5()6=1 1()2()3()4()5()6()7=1

1()2()3()4()5()6()7()8() =1 2)改正一个错的符号。 1+2+3+4+5+6+7+8+9=44 1+2+3+4+5+6+7+8+9=50 1+2+3+4+5+6+7+8+9=86 1+2+3+4+5+6+7+8+9=39 1+2+3+4+5+6+7+8+9=31


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