幼儿园小班语言教案：我的老师 类型：幼儿园小班语言教案,幼儿园小班教案,幼儿园教案 标题：幼儿园小班语言教案：我的老师 幼儿园小班语言教案：我的老师 活动目的: 学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。加深幼儿热爱老师的情感。 认读:“我的老师”。 活动准备: 录音机、歌曲我的老师像妈妈、辅导一名幼儿先讲述我的老师。 活动过程: 1、请出被辅导的那一位幼儿讲述我的老师:“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……。” 1 2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。 3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。 4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。 总结分享： 唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。 活动评价： 能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲述。 zhangjing 幼儿园小班语言教案：我的老师 活动目的: 学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。加深幼儿热爱老师的情感。 认读:“我的老师”。 活动准备: 录音机、歌曲我的老师像妈妈、辅导一名幼儿先讲述我的老师。 活动过程: 2 1、请出被辅导的那一位幼儿讲述我的老师:“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……。” 2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。 3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。 4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。 总结分享： 唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。 活动评价： 能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲述。 zhangjing 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eda79f62f321dd36a32d7375a417866fb94ac031.html