中班美术活动手指画《梅花》姓名： 时间： 教案 中班美术活动手指画《梅花》教案 中班美术活动手指画《梅花》教案 作为一无名无私奉献的教育工，就难以避开地要预备教案，教案有助于学生理解并把握系统的学问。写教案需要留意哪些格式呢？以下是收集整理的中班美术活动手指画《梅花》教案，期望能够帮忙到大家。 活动目标： 1.教幼儿学习用手指作画，培养幼儿作画兴趣，通过作画进一步了解梅花的特征。 2.培养幼儿动手操作的能力，并能依据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 3.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。 4.让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备： 1.梅花一束，范画一张。 2.幼儿作画用纸，教书示范纸.调色盘.墨汁.红色水粉颜料若干。 活动过程： 1.引出课题。 告诉幼儿，作画工具有许多种，今天学习用手指作画，也就是蘸 1 上颜料作画。 老师即兴画写动物.花草，给幼儿看，激发幼儿学习愿望。 老师出示梅花一束，启发幼儿观察梅花的枝和叶。让幼儿知道梅花的特征：盛开的花有五个花瓣，有的花互相遮挡，只看见三个花瓣或四个花瓣，有的书花苞;花枝有长有短，越往上升越细，个枝朝不同的'方向伸展。 2.讲解示范： (1)布局画枝：右手食指蘸上墨汁，用指尖由纸的下方往上画枝,画出长短.粗细及转折。 (2)点花：照旧用右手食指蘸上红色的颜料，用指尖点出五个花瓣及三个.四个花瓣的梅花若干朵，用侧教导花苞。提示幼儿花要点在花枝上，要有疏密.有大小，盛开的花多画些，遮挡的花及花瓣画少一些。 3.幼儿作画。 交代作画要求，幼儿可站着作画;留意画面干净，当心不要把颜料弄翻;画好后等颜料干了以后再拿起来。 师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画，独立完成。 4.作业评价。 把幼儿的作品挂在“小小画廊”上，让全体幼儿观赏，说说哪一幅画得好。 【中班美术活动手指画《梅花》教案】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/edc3a646bd23482fb4daa58da0116c175f0e1e66.html