手指画快乐的鲸鱼教案 活动目标： 1.能自主探索学习手指画：看图示画、看步骤画等。 2.学习中遇到困难能主动向老师和同伴寻求帮助。 3.激发幼儿上小学的愿望。 4.了解书包的结构和功能。 5.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备： 1.手指画快乐的鲸鱼图示、手指画快乐的鲸鱼骤演示、范例：手指画。 2.收集生活中的各种广告纸人手一张。 活动过程： (一)谈话引出手指画 时间过得真快，再过2个月我们大班小朋友就要毕业了，将要告别幼儿园，成为一名能干的小学生。那小学生都要喜欢什么啊?(讨论讲述) (二)集体观察手指画快乐的鲸鱼示意图 1.(出示范例手指画快乐的鲸鱼)我们今天就来学习手指画快乐的鲸鱼，看看手指画是怎么做的?说说要几个步骤才能成功? 2.你觉得哪个步骤看不懂的可以提问?谁能帮助他? 3.对难度大的或幼儿实在看不懂的地方老师示范。 (三)介绍手指画快乐的鲸鱼的形式 1.提供有层次的材料：有折成功的作品书包若干、图示步骤图、有图示和分步折纸示意图。 2.让幼儿讨论说说哪一种形式学起来是最难?鼓励幼儿挑战有难度的进行学习。 (四)学习手指画快乐的鲸鱼 1.要求：自主选择学习折书包的方法，可以看图示折、可以结合分步折纸图折、可以看折成功的作品折或直接跟老师学习折。 2.折纸过程中遇到困难可以向老师或同伴学习。 3.提醒幼儿正确使用剪刀。 (五)评价：展示幼儿的作品 1.说说你刚才成功了吗?在什么地方碰到了困难，我们一起来帮他解决。 2.对幼儿出错的地方逐一进行纠正。 3.边欣赏自己折的书包边念儿歌“手指画快乐的鲸鱼” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cef01a792d3f5727a5e9856a561252d380eb20aa.html