关于美国加州大学伯克利分校化学专业本科实践课程的探讨 苏燕;姜林;李梦龙 【期刊名称】《高等教育发展研究》 【年(卷),期】2017(034)002 【摘 要】国内高校化学专业教育水平不断提升，与国外高校间的合作交流日趋紧密，但与国际一流高校间仍存在一定差距。本文系统地阐述了美国加州大学伯克利分校化学专业本科实验实践教学课程结构、内容及教学方式，深入分析了该校实践课程的特点，并与当前我国高校化学专业实践课程进行了系统的比较。 【总页数】4页(P58-61) 【作 者】苏燕;姜林;李梦龙 【作者单位】四川大学化学学院;四川大学化学学院;四川大学化学学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G649 【相关文献】 1.美国加州高校创新创业实践育人研究及启示r——以斯坦福大学、加州大学伯克利分校和洛杉矶分校为例 [J], 刘川生 2.美国加州大学伯克利分校基础化学课程教学模式对我们的启示 [J], 王梅 3.美国加州大学伯克利分校高聚物化学和物理的一些前沿研究 [J], 张士齐 4.美国加州大学伯克利分校艺术专业本科生就读经验——学习参与研究 [J], 马慧 5.美国大学CIO体制创新的经验与启示——以美国加州大学伯克利分校为例 [J], 刘丙利 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ee56b93decf9aef8941ea76e58fafab069dc44cd.html