保罗·F·拉扎斯菲尔德与“有限效果论”、“两级传播论” 2007-07-04 00:00:00 作者：紫竹整理 来源：百度 传播学史 保罗·F·拉扎斯菲尔德（Paul F.Lzarsfeld，1901-1976）是奥裔美籍著名社会学家。他1901年2月13日生于奥地利维也纳，1925年毕业于维也纳大学，获数学博士学位，后来对社会心理学和传播研究产生兴趣，并作出突出贡献。 拉扎斯菲尔德的父亲罗拔·拉扎斯菲尔德（Robert Lazarsfeld）是一名律师，母亲是维也纳的个体心理学家苏菲·拉扎斯菲尔德（Sophie Lazarsfeld），她生于德国孟克。 拉扎斯菲尔德在维也纳大学修读数学。1924年至1925年，他在法国完成了硕士课程。1924年的他的博士论文课题涉及到艾恩斯坦重力学说中的数学范畴。在20年代, 他进入了和维也纳哲学家一样的社交圈子，当中有经济学者奥图·纽拉特（Otto Neurath）和鲁道夫·卡尔纳普。拉扎斯菲尔德持著数学和定量方法上的专门技术，踏上社会学的路途，参加几项早期的定量研究，包括在1930至1931年的可能是无线电收听器的第一科学勘测。他后来加入了国际工人社会党的法国分部。1925年8月，参与了国际社会主义工人在马赛的两个大会。年底，他返回维也纳。1926年，他与社会学家Marie Jahoda结婚；他们的女儿（Lotte Lazarsfeld）在1930年出生；但婚姻到1934年结束。1929至1933年，他在维也纳大学的心理学会工作，成为Karl Bühler及Charlotte Bühler的助手。1930-1933年，他担任了维也纳的经济研究中心的主管。 1933年至1935年，他从洛克菲勒基金会获得奖学金。因此，在1935年决定逗留在美国。他曾多次返回维也纳，只是为了获得工作签证而不是学生签证。最终在1943年入籍美国。拉扎斯菲尔德于1933年移居美国后，在洛克菲勒基金会等机构的资助下，运用数学语言和模型对失业、广播媒介、竞选、政治宣传等社会现象进行调查、描述和分析，第一个使社会调查在大学实现了制度化，将数学方法引进了社会科学研究。 他与Herta Herzog的第二段婚姻也在1936年结束。 1937年，拉氏接受资助在普林斯顿大学成立广播 研究室，开始对传播新媒介——广播进行研究。他认为：“广播是一个主题，而环绕其四周的事物，完全能为任何一种研究方法（包括数学）来精炼”。然而，他不久即发现广播研究可以作为走向传播研究的一个踏脚板。于是，他与同事墨顿（R.K.Merton）先搞起了阅听人研究，试图弄清决定广播听众范围大小和听众特征的原因。接着，他开始研究广播的传播效果，即分析广播的内容和形式对听众态度和行为的影响。不久，拉氏又着手研究其他传播媒介产生效果的特殊情境架构。但是，这些研究似乎并未引起人们的重视，影响甚微。 从1940年起，拉扎斯菲尔德在哥伦比亚大学教书，并建立了应用社会学研究研究所。这不仅为他提供了研究基地和革新方法论的工具，而且为培养一代年轻的定量研究者提供了正规教育的场所。 拉扎斯菲尔德对传播学的贡献： 一、拉扎斯菲尔德开创了媒体效果研究的传统，这一传统成为美国大众传播研究的占有统治地位的范式。他于1937年开展了“广播研究项目”以及与斯坦顿合作的“广播节目分析仪”，都开创了媒体效果研究的先河。1940年他用其独特方法（“拉扎斯菲尔德指数”的数学模型）对美国伊犁县当年的美国总统选举进行了详细调查，旨在探讨媒介对选民投票意向的影响。4年后，拉扎斯菲尔德及其哥伦比亚大学同事发表了题为《人民的选择》(1944)和《选举》(1945)两篇研究报告。研究表明：大多数选民早在竞选宣传之前就已作出了怎样投票的决定，只有约5％的人由于宣传改变了投票的意向，而这批人之所以中途“变节”，竞选宣传仅是间接影响力，其直接影响力来源于亲戚、朋友、团体等“意见领袖”。拉扎斯菲尔德等人的研究(包括《个人影响力》1952)，不仅破除了“魔弹论”的“电台的威力”无 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ee57bcd233d4b14e852468da.html