小班美术活动《小狗头》（纸工） （一）活动目标 1、让幼儿认识小狗的外形特征。 2、培养幼儿的观察能力和动手能力。 重难点：运用对折技巧制作小狗头。 （二）活动准备 物质材料准备：教师折纸小狗头范例一份、每组一盘折纸材料。 （三）活动过程 1、以谈话的方式导入，引导幼儿回想并且说出小狗的造型。 师：小朋友们，你们见过小狗吗？你见过的小狗是什么样的？你们喜不喜欢小狗? 小结：小狗有一个狗一个身子四只脚一条尾巴，头上有两个大耳朵，两只眼睛一个鼻子一张嘴巴，全身都是毛，特别可爱。小朋友们都这么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你们，所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了 2、教师讲解小狗头的制作方法。 师：瞧!这是什么呀?，对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀? 小狗头要怎么折呢呢？小朋友要竖起耳朵听哦！先把正方形的纸角对角对折，变成一个大的三角形， 再把三角形的两个小角往下折，折出它的耳朵， 最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小狗头就折好了。 3、分组活动：制作小狗头 （1）教师介绍操作材料，引导幼儿学会对折技巧。 师：老师给小朋友们带来了固体胶、纸、彩笔等，等一下请小朋友们大胆动手，折出好看的小狗头哦。 （2）提出要求： ①大胆折出好看的小狗头。 ②不撕纸，保持桌、地面的干净。 ③与同伴说说自己怎么折出小狗头。 （3）幼儿制作，教师重点指导幼儿一定要把小狗的耳朵折多出来一点，画上眼睛和嘴巴。 4、交流、分享与评价。 师：你是怎么折出小狗头的？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ee6d55fa6194dd88d0d233d4b14e852458fb3981.html