幼儿小班艺术活动:小狗头(折纸)教学设计及教学反思

时间:2024-01-31 23:58:21 阅读: 最新文章 文档下载
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艺术活动:小狗头(折纸)

活动目标:

1.学习看简单的实物步骤图, 2.享受折纸的乐趣; 3.加深对狗的认识。 活动过程:

一、出示小狗“比比”手偶,它给幼儿带来了它们家的全家福,出示一幅完整的全家福,让幼儿仔细观察,看上面都有谁?它们的样子?(重点耳朵耷着)“比比”进行对比(引出是用纸折的贴上的)

二、出示一幅不完整的全家福,告诉幼儿这张照片上没有“比比”的哥哥、姐姐,他们不高兴了,请幼儿帮忙想办法,让他们高兴起来(引发幼儿折纸的兴趣) 三、出示折纸步骤图,让幼儿仔细观察每一步,不明白的进行简单讲解(要提到“倒三角形”

四、每人发一个折好的小狗头自己探索发现,再对照步骤图自己折狗头。 五、折完狗头,再提议让孩子把狗的眼睛、鼻子、嘴巴画上。 六、用浆糊把狗头贴到全家福上。 活动反思

在本次活动出现的问题中我反思:

1.在技能学习中要关注个体差异,对学习比价弱的幼儿要进一步的加强指导,除了再次讲解示范,也要鼓励幼儿自己动手再次进行操作,感受操作的快乐。

2.在操作中要讲清楚活动要求,例如这次的小狗头的添画,应具体的讲解小狗五官的位置,让幼儿清楚小狗五官的画法和具体位置。

3.活动结束后要培养幼儿爱干净的习惯,及时的引导幼儿收拾桌面,对于主动收拾的幼儿给予表扬鼓励。




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